- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 机械手臂仿真 仿真模拟—CAM软件多轴铣削仿真验证 4/5联动数控设备 多种加工工序 多种刀轴控制方式 满足各种加工需求 1) 让学生对柔性生产线有直观的认识 2)让学生了解柔性线在真实工厂环境中的应用过程 搭建实际生产线模型的意义 实际柔性线建成的效果 机械手方案的实施效果 中望公司的介绍 4 广州 北京 上海 武汉 美国子公司 广州中望龙腾软件股份有限公司 零的突破:开创国产CAD平台软件出口先河 质的飞跃:成功挺进CAD发达国家市场 全球超过180家代理商 中、英、法、日、德、俄、韩、意等15种语言版本 美国 法国 日本 信息化教学资源开发交流 信息化教学资源开发交流 1998年8月成立,注册资金4000万 完成股份制改制,国家规划布局内重点软件企业,筹备上市 共有员工400余人,分支机构:广州、北京、上海、武汉、美国福罗里达州 产品畅销世界85多个国家和地区,全球170余家直属代理,正版用户突破32万 连年主营业务收入增长达到44%,外销收入超过50% 持续收购 美国VX(ZW3D)、葡萄牙TecniRolo模具… 2012年成为教育部数字化教学资源共建共享项目(模具,机械,电子)三个专业技术支持单位 关于中望 中望软件产品线 技术立公司 专注CAD平台 ZW3D——从设计到加工一体化解决方案,在机械制造、模具设计与加工、消费品等领域有广泛的应用 全国职业院校技能大赛数控加工类赛项,世界技能大赛中国区选拔赛,江苏省技能状元大赛(机械CAD,数控车,数控铣,加工中心) ZWCAD+——掌握核心代码,更具竞争实力 2012年7月15日重磅发布 ZWCAD——支柱型产品,简单易学、操作方便,广泛应用于建筑、机械、电子等领域 全国职业院校技能大赛建筑CAD指定软件 成为国际领先的信息化教学资源提供商 2012年 2011年 2010年 全国职业院校技能大赛——高职组 “楼宇智能化安装与调试”技能大赛 中职组“建筑CAD” 中职组“现代制造技术” 高职组“光伏发电系统安装与调试” 高职组“三网融合与网络优化” 信息化教学大赛高职建筑识图比赛 中职组“建筑CAD”“现代制造技术”光伏发电设备安装与调试 高职组“风光互补与光伏发电” 高职组“工业产品造型设计与快速成型” 第四十二届世界技能大赛中国区选拔赛机械CAD 信息化教学资源开发交流 谢 谢 大 家! 广州中望龙腾软件股份有限公司 2012-09 * * * * * 教学设计:教学目标、内容及要求准确,符合新大纲要求;所选教学内容适合于体现多媒体技术的优势;教学策略得当,运用信息技术解决重难点问题或者完成特定教学任务的作用突出,教学效果显著。 内容呈现:教案写作规范、完整、突出信息化教学特点;教学内容表述准确,术语规范;选用多媒体素材适当,表现方式合理。 技术应用:信息技术在教学中应用恰当,图、文、音、视、动画等多媒体形式运用合理。 创新与实用:立意新颖,具有想象力和个性表现力; 适用于实际教学,有推广性。 * * D:\Design_Cases\3D_Image_Design\Coin * * * * * * * ZW3D 2012综合演示方案\15-CAM\Mill\5x_Hole_Auto_5.Z3 ZW3D 2012综合演示方案\15-CAM\Mill\Swafcut_prob_cam.VX * 信息化教学资源开发探讨 广州中望龙腾软件股份有限公司 2012.9.10 信息化教学资源开发的意义 1 项目的组织及实施流程 2 概 要 实施项目案例介绍 3 中望公司的介绍 4 信息化教学资源开发的意义 1 信息化教学资源开发意义 职业院校学生的特性? (1)基础薄弱 (2)厌倦了以课堂面授和书本为主的教学模式 QUESTION: 如何把他们快速教会,学好相应 工作岗位需要的职业技能? 1、用计算机解决教学难题 利用3D技术,将现实中无法表达的抽象知识点通过计算机技术模拟出来,展示给学生,让学生可以“看见”。 实例:安培定则1 安培定则2 2、利用虚拟化的软件教学平台,可以达到: 采用统一的教学标准 采用科学的考试考核方法 选择了名师执教 采用先进的教学手段 展示了最新设施设备 满足了学生个性化需求 实现了1对1的导训 实现了与现场一致的演示效果 增加了趣味性 实现了良好的交互性 提供
文档评论(0)