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- 2019-06-20 发布于广东
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中学第二学期政治科组教学总结
这学期,我们政治科组五个老师分工明确、团结协助,
较出色的完成了教学任务。现对本学期教育教学工作做以 下总结:
、分工明确,通力合作,认真落实。
我们政治科组是一支团结协作、开辟创新、积极进取
的团队。我们政治科组有一个良好传统:分工明确,团结 协作。所有的资料的制作分配到每个人的头上,承包到个 人,实施资料制作个人承包制。这有益于最大限度发挥教 师个人的积极性,保证集体的协作性。一个团队是否是有 战争力最关键在因而否是内部团结。像一般上课的教案、 课件、试卷资料的制作先会在科组会议上明确制作的具体 要求,提早一周做好,然后大家一起讨论进行修改。在上 完课后我们再及时将题目反馈,总结经验。就是在这样的 工作氛围中,我们加强了合作,增进了友谊,增强了团队 的凝聚力。总之,分工明确是条件,通力合作是关键,认 真落实是保证。
二、专心教研,相互学习,携手共进。
每周科组活动我们都展开相干的科研、教研活动,展
开集体交换讨论。讨论的内容包括:从用的温习书、到温 习的进度、温习的展开、测试的进行、课时的散布、老师 在温习操纵进程中学生反映出来的情况、和我们老师碰到 的一些困惑等等,都进行详实的交换。经过交换,不但进 步了对很多模糊题目的熟悉与理解,而且我们都能够对温 习的具体操纵达成共鸣,以此指导本周的教学。在讨论的 进程当中我们有时乃至会争吵,但一旦达成共鸣
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