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- 2019-06-14 发布于浙江
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电路、电流、电压及电阻专题训练
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
1.如图所示是小兰同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图,当她闭合开关S时,发现电流表的示数为零,而电压表的示数不为零,出现这种故障的原因可能是
A.灯泡L短路
B.开关S接触不良
C.灯泡L开路
D.变阻器R开路
2.右图是医院病房与护士值班室的示意图,病人需要护理时,只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:1号床的病人按下开关S1,护士值班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关S2,护士值班室灯L2亮。下列电路图符合要求的是( )
3.在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。
①“测量物体的长度”时,多次测量
②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是 ( )
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4. 某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,连接成右图所示电路。若开关闭合,其后果是 ( )
A、电压表不会烧坏,电流表可能烧坏;B、两表不会被烧坏;
C、电压表会被烧坏; D、两表会被烧坏。
5.小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因可能是
A.L1断路 B.L1短路
C.L2断路 D.L2短路
6.如图,电源电压不变,闭合开关 S 后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是( )
A.灯L1 短路
B.灯L2 短路
C.灯L1 断路
D.灯L2 断路
7.如图所示电路中,当开关S闭合时,下列说法正确的是:
A.三只电流表A1、A2、A3示数相同
B.电流表A1、A3 示数相同
C.电流表A2、A3示数相同,A1示数大于A2、A3的示数
D.电流表A1的示数等于A2和A3示数之和
8.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有( )
A.UABUBC,IABIBC??? ? B.UABUBC,IAB=IBC
C.?UABUBC,IAB=IBC??? ? D.UAB=UBC,IABIBC
9.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数,过一段时间后,发现电压表示数为0,电流表示数增大,经检查除小灯泡外,其余器材连接良好,造成这种情况的可能原因是( )
A、灯L1断路 B、灯L2短路
C、灯L1短路 D、灯L1、L2均断路
10.如图所示的是大丰四中教室里讲台下面的电源插板,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻很大的小灯泡)。当投影灯L2的插头插在该插座上,其开关S2可以控制它。小明断开或闭合S1、S2时,记录现象如下表,则符合事实的电路图是图中的( )
11.某档案馆的保密室进出门必须有下列要求:甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室;而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室,下列电路中符合上述要求的是
12.在探究电路的电流规律实验时用了如图中的某个电路,已知R1=R2R3,电流表的读数分别是:A1为0.3A,A2为0.15A,A3
R1
R1
R2
A2
A1
A3
R1
R3
A2
A1
A3
R1
R2
A2
A1
A3
R2
R3
A2
A1
A3
A B C D
13.如图所示电路,开关闭合时观察到:L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是
A.L1断路 B.L2断路 C.电流表断路 D.电流表短路
14.如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是
A.电源正极与a之间断路
B.a、L1、b之间断路
C.b、L2、c之间断路
D.c与电源负极之间
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