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实验三 用直流双臂电桥测低电阻 课程名称 开放物理实验 实验项目 用直流双臂电桥测低电阻 实验内容 双臂电桥原理 测金属导体的电阻 测量金属导体的电阻率 实验方式 学生研究式独立实验为主，教师启发式一对一指导为辅 教学重点 四端电阻的结构特点 双臂电桥的原理 教学难点 双臂电桥平衡的调整 教学时数 4学时 授课对象 二、三年级本科生 学时分配 2学时 研究实验原理、测量方法、实验仪器 2学时 进行实验、处理数据、完成实验报告 参考资料 1.《大学物理实验》，北京工商大学物理教研室，机械工业出版社 2.《普物实验》，朱俊孔等，山东大学出版社 3.《大学实验物理教程》，杜义林等，中国科学技术大学出版社 1实验基本要求 1. 掌握用双臂电桥测低电阻的原理。 2. 了解单臂电桥和双臂电桥的关系与区别。 掌握用自组、箱式双臂电桥测金属导体电阻的方法。 测量金属导体的电阻率。 2仪器简介 序号 名称 型号 技术规格 1 直流双臂电桥 1台 QJ42 ???＝0.00022 ? 2 螺旋测微计 1台 量 程： 0~25 mm 分度值： 0.01 mm 3 检流计 1台 AC5/3 分度值：6.3?10-7 A/div 内阻：250? 外临界电阻：3000? 临界阻尼时间：2.5s 4 滑线变阻器 J2354 总阻值：220? 额定电流：1.5A 5 直流多值电阻器 4台 ZX21 调整范围：0~99999.9? 参考功率：0.2W 准确度等级：0.1 残余电阻：25?5m? 6 标准电阻 2个 0.001?、0.01? 配件 电键、导线，卷尺（ ）、 四端接法待测低电阻（黄铜棒、铁棒、粗铜导线） 3.实验原理 用单臂电桥测电阻时，未考虑各桥臂之间的连线电阻和各接线端钮的接触电阻，这是因为被测电阻和各臂的电阻都比较大，导线电阻和接触电阻（以下称附加电阻）很小，对测量结果的影响可忽略不计。附加电阻约10－2?量级，在测低电阻时就不能忽略了。 考察接线电阻和接触电阻对低值电阻测量结果的影响。图1为测量电阻Rx的电路，考虑到电流表、毫伏表与测量电阻的接触电阻后，等效电路如图2所示。由于毫伏表内阻Rg远大于接触电阻Ri3和Ri4,所以由R＝V／I得到的电阻是（Rx+ Ri1+ Ri2）。当待测电阻Rx很小时，不能忽略接触电阻Ri1和Ri2对测量结果的影响。 图1 图1 测量电阻的电路图 图2 等效电路图 图3 四端接法电路图 图4 四端接法等效电路 图3 四端接法电路图 图4 四端接法等效电路 为消除接触电阻的影响，接线方式改成四端钮方式，如图3所示。A、D为电流端钮，B、C为电压端钮，等效电路如图4。此时毫伏表上测得电压为Rx的电压降，由Rx = V/I即可准确计算出Rx。 把四端接法的低电阻接入原单臂电桥，演变成图5所示的双臂电桥，等效电路如图6所示。 标准电阻Rn电流头接触电阻为Rin1、R in2，待测电阻Rx的电流头接触电阻为Rix1、Rix2，这些接触电阻都连接到双臂电桥电流测量回路中，只对总的工作电流I有影响，而对电桥的平衡无影响。将标准电阻电压头接触电阻为Rn1、Rn2和待测电阻Rx电压头接触电阻为Rx1、Rx2分别连接到双臂电桥电压测量回路中，因为它们与较大电阻R1、R2、R3、R4相串联，对测量结果的影响也及其微小，这样就减少了这部分接触电阻和导线电阻对测量结果的影响。 图5 图5 双臂电桥电路 图 图6 双臂电桥等效电路 电桥平衡时，通过检流计G电流Ig=0, C、D两点等电位，根据基尔霍夫定律，有 解方程组得 （1） 调节R1、R2、R3、R4，使得R1/ R2= R3/ R4，则式（4.9-8）中第二项为零，待测电阻Rx和标准电阻Rn的接触电阻Rin1、Rix2均包括在低电阻导线Ri内，则有 （2) 实际上很难做到R1/ R2= R3/ R4。为了减小式(1)中第二项的影响，使用尽量粗的导线以减小Ri的值(Ri0.001?)，使式(1)第二项尽量小。 如果被测电阻是一段粗细均匀的金属导体,利用双臂电桥精确测出其阻值Rx,然后测出其长度l和直径d，利用下式可求得该金属材料的电阻率。 (3) 4.仪器介绍 QJ42型双电桥面板示意图参见:参考资料1.P91 图4.9-5 5.实验内容 测金属导体四端电阻和电阻率 1. 将被测电阻按四