原创力文档C20教科書版本改選報告及課程銜接計畫(變更教科書版本時使用)
臺南市公(私)立佳里區子龍國民小學104學年度
六 年級「藝術與人文」課程教科書版本改選報告及課程銜接計畫
104學年度將翰林版更換為康軒版
一、緣由（更換版本原因）
翰林版
（一）單元與子題規畫方式不利分科教學之進行。
（二）教材內容淺化，教師手冊又缺乏補充資料之提供，造成老師教學困擾。
（三）音樂曲目不易引起學生學習興趣。
（四）課本中沒有技法流程圖例。
（五）三學科教學時數安排不平均，不易排課與教學。
（六）視覺藝術規畫內容太少，需自編課程補充，造成教學困擾。
（七）版式設計過滿，不易凸顯教學主題。
（八）所提供教具不夠多元及實用。
（九）所提供之周邊資源不夠完整。
康軒版優點如下：
（一）教學內容活潑，單元創新。
（二）教冊內容周詳，方便教師對照參閱。並皆能配合該年級學生程度設計活動。
（三）音樂曲目配合單元主題，引起學生學習興趣。
（四）課本頁面中以情境圖配合視覺技法呈現。
（五） 課本皆設計附件，學生能配合學習活動使用，增進學習效果。
（六）視覺、音樂、表演藝術授課時數皆相同。
（七）配合學生生活設計課程，更貼近學生學習經驗。
（八）提供多元評量，便於檢核學生學習成效。
（九）各單元學習目標明確，循序漸進，適合學生學習。
（十）完整教具配套，提升教學效能。
（十一）周邊資源豐富，輔助教學。
二、103、1
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