中考新突破（江西专版）中考化学_第2单元 我们周围的空气（精讲）课件.pptVIP

第二单元　我们周围的空气;;一、空气(高频考点) 1．空气的成分及用途;二、空气的污染及防治(高频考点) 1．空气污染来源：①化石燃料的燃烧；②工厂的废气和汽车的尾气；③植被破坏引起的沙尘。 2．目前计入空气污染指数的主要污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等，其中___________、___________会导致酸雨的形成。 【温馨提示】我国修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5浓度监测指标。PM2.5是指大气中粒径在2.5微米以下的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，PM2.5粒径小，富含大量有毒有害物质，且在空气中停留时间长，输送距离远，对人体健康和环境质量影响很大。; 3．防治污染的措施：(1)制定环境保护法规；(2)改变能源结构；(3)工业废气要处理，减少有害气体的排放；(4)植树造林。;三、氧气的性质(高频考点) 1．物理性质：通常状况下，是_____色____味的气体，________溶于水，密度比空气略____，液态或固态时颜色变为________色。 2．化学性质 (1)带火星的木条在氧气中能够复燃(如图)，说明___________________。;木炭红热，无烟，无焰;铁丝红热，不能燃烧;发出淡蓝色火焰;剧烈燃烧，发出耀眼的白光;⑥氢气的燃烧 a．现象 在氧气中，_____________________。 b．化学方程式：_______________________。 Ⅱ.与化合物的反应(用化学方程式表示) ①一氧化碳的燃烧：___________________________。 ②甲烷的燃烧：_______________________________。 ③酒精的燃烧：_______________________________。;四、氧气的制取(高频考点) 1．工业制氧气 利用液态氧、液态氮的________不同，用分离液态空气的方法制取氧气。;五、几组重要的概念 1．混合物与纯净物 【特别提醒】判断纯净物、混合物不要被“纯净”“净化”“混合”“共存”等词语的表面现象所迷惑，如纯净的空气、混有冰的水。;2．催化剂和催化作用(高频考点) 催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的________和________在化学反应前后没有改变的物质。 催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。 【注意】(1)催化剂只是改变化学反应速率，不能改变生成物的质量也不能决定反应是否进行。(2)催化剂的质量和化学性质在化学反应前后不变，但是在反应过程中不一定不变。(3)在化学反应前后，催化剂只是化学性质没变，但是物理性质可能会变。;3．化合反应、分解反应;;1．实验装置(如图所示);2．实验原理 红磷在密闭容器中燃烧，消耗空气中的氧气而生成五氧化二磷固体，使密闭容器中压强减小，烧杯中的水在大气压的作用下被压入集气瓶内，进入集气瓶中水的体积约等于消耗氧气的体积。 反应的化学方程式为：_________________________。; 3．实验现象 (1)红磷燃烧，产生_________________。 (2)进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的___________。 4．实验结论 空气中氧气体积约占空气总体积的_______________。;5．误差分析; 6.红磷的替代品应满足的条件 (1)能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应。 (2)生成物为固体或液体。 ;7．其他装置; 1.如图是某同学测定空气中氧气含量的装置。下列说法错误的是(　　) A．用于实验的红磷的量一定要足量 B．实验前应先检查装置的气密性 C．红磷熄灭后，立即打开止水夹 D．该实验得出的结论是空气中氧气的含量约占空气体积的1/5;1．三种制取方法的比较; 2.验满方法 将一根带火星的木条放在_______________，如果木条复燃，证明集气瓶内氧气已收集满。 3．检验方法 将一根带火星的木条__________________，如果木条复燃，证明集气瓶内的气体是氧气。;4．氯酸钾和高锰酸钾制取氧气的实验步骤 (1)查——连接好仪器后应先检查装置气密性 (2)装——将药品装入试管 (3)定——从下至上，从左向右固定发生和收集装置 (4)点——点燃酒精灯 (5)收——收集气体 (6)离——把导管撤离水槽 (7)熄——熄灭酒精灯;5．注意事项 (1)连接仪器时，试管内的导管只需稍露出胶塞，以便于气体排出。 (2)试管口要_________________，以防止冷凝水倒流，造成试管炸裂。 (3)用高锰酸钾制氧气时，试管口应该塞一团棉花，目的是___________________________________________。 (4)收集好的氧气应________放在实验台上。 (5)