“八荣八耻”校园朗诵演唱会活动方案-范文.docVIP

“八荣八耻”校园朗诵演唱会活动方案-范文.doc

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“八荣八耻”校园朗诵演唱会活动方案-范文_工作计划_范文先生网 “八荣八耻”校园朗诵演唱会活动方案 一、指导思想:   结合“五·一”国际劳动节和“五·四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。 二、活动主题:   弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。 三、时间及安排:   ①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。   ②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。   ③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。   ④“五·四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。   此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。 四、具体要求:   ①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。   ②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。   ③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。   ④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。   ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。   ⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法:   主题鲜明积极向上。(4分)   表达能力,富于激情表达流畅。(3分)   普通话标准,语言及用词规范。(1分)   表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)   奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。 附:八荣八耻思想内涵:   以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;   以服务人民为荣,以背离人民为耻;   以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;   以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;   以团结互助为荣,以损人利己为耻;   以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;   以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;   以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 今年四季度,是内蒙古电力改革发展的关键时期,同时也是实施集团公司确定的“三大主业”“五大战略”目标,确保内蒙古新丰热电2×300MW机组工程2004年年底实现主厂房暖封闭并搞好冬季施工的关键时期,做好形势、任务和各项工作进展的宣传报道,更好地团结和动员全体职工,集中精力完成全年各项任务至关重要,四季度要做好以下几个方面地宣传报道: 一、做好十六届四中全会精神学习贯彻情况的宣传报道。 认真学习、深入贯彻、全面落实党的十六届四中全会精神,是当前和今后一个时期各支部的一项重要政治任务。全面把握十六届四中全会的精神,各支部应结合公司发展的实际,针对工作中所遇到的新情况和新问题,及时调整工作思路和步骤,把十六届四中全会的精神不断引向深入和落到实处。 应认真学习、深刻领会、努力把握十六届四中全会的精神实质,将邓小平理论和“三个代表”重要思想的与十六届四中全会的精神紧密的联系起来,以十六届四中全会精神为指针,团结一心,积极工作,全面完成全年各项任务的大好形式,确保年底主厂房暖封闭,搞好冬季施工。 二、加大对安全生产的宣传报道力度 自4月18日主厂房开挖以来,公司根据施工任务和安全文明施工总目标,结合2004年关键工期实际出台了一系列以“责任制”为中心的安全管理制度及措施,在加大安全文明施工的检查力度的同时,同各参战单位签订了安全生产责任状。责任明确、层层把关、自我防范意识的提高(截止到9月30日)使新丰热电实现了安全生产160天无事故的目标,各部门要及时总结安全生产的管理经验,及时报道为搞好安全生产、现场文明施工新丰热电所采取的行之有效的措施、方法,要积极推广先进经验,形成安全生产层层把关、安全工作常抓不懈的良好氛围。 三、加快电源点工程建设,配合集团公司全面应对缺电局面的报道 国民经济持续快速增长和季节特点的影响,电力供需继续偏紧,集团公司为保持自治区经济快速增长,全力应对缺电局面,作到缺电不缺服务并加快电源点和电网建设。 作为集团公司主要的电源点建设项目之一,公司上下更应该有一种使命感、责任感和危机感,加快建设,尽早投产发电,缓解全区供电紧张的局面。为此各部门、各支部应及时报道并学习公司系统在此项工作中表现出的顾全大局、同心协力的团队精神和面貌。认真学习在此

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