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中小学班主任培训材料 一、班主任的职责： 班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。 人的管理 1?品德教育一根据学生年龄和心理特点，开展多种活 动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个 同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体 罚。 关注学习一调动学生学习积极性，培养良好的学习 习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教 学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。 关注发展一注意学生的个性发展，认真组织学生参 加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活 习惯，卫生、劳动习惯。 4?家校合作一认真作好家、校联络工作。每学期家访 学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。 5.积累资料一一作好本班学生操行评语和填写学籍卡、 素质报告单等，配合学校做好学生奖惩工作。 事的管理一日常工作与活动 1?制定计划一根据学校工作计划，结合本班学生实 际，认真制订班队工作计划，确立班队工作目标。 建设班级一培养学生的集体主义观念，重视树立正 确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、 崇美、向上的班风。 3 ?辅导员一重视小干部培养，有目的地开展有质量的 活动，每月至少开2次小干部会议，每月搞一次有质量的 主题班会，每周搞一次班队活动，每天上好晨会课，每月 出好2期黑板报。 课题研究一大胆实践探索学生思想教育工作的方法 和途径，不断总结经验。每学期