人教版七年级数学课件等腰三角形2.pptVIP

* 等腰三角形(2) 复习 A B C AB=AC 等腰三角形的性质1： 等腰三角形的两个底角 相等。(等边对等角) 等腰三角形的性质2: 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。 (三线合一) D 引入 我们已经证明了“等腰三角形底边 中点到两腰的距离相等” A B C D E F 重要辅助线： 顶角的平分线、 底边上的高、 底边上的中线 探究 你能证明“等腰三角形两腰上的高相等”吗？ A B C E F 类似的，你还能得到等腰三角形中 哪些线段相等？ 归纳 2.等腰三角形两腰上的高相等； 等腰三角形中相等的线段： 3.等腰三角形两腰上的中线相等； 1.等腰三角形底边中点到两腰的距离 相等； 4.等腰三角形两底角的平分线相等。 新授 Ⅰ.已知等腰三角形的 一个底角为30°， 求其顶角的度数。 A B C 30° Ⅱ.已知等腰三角形的 一个顶角为30°， 求其底角的度数。 A B C 30° 文字题，应根据文字意义画图。 新授 A B C AB=AC 等腰三角形的边、角分类: 边 腰 底边 角 顶角 底角 新授 Ⅰ.已知等腰三角形的 一个底角为30°， 求其顶角的度数。 A B C 30° Ⅱ.已知等腰三角形的 一个顶角为30°， 求其底角的度数。 A B C 30° Ⅲ.已知等腰三角形的一个角为30°， 求其余各角的度数。 新授 A B C 30° A B C 30° Ⅲ.已知等腰三角形的一个角为30°， 求其余各角的度数。 题目没有指明哪个角为30°。 角要分类 1.已知等腰三角形一个内角为50°，则 另外两个角的度数分别为 ； 巩固 2.已知等腰三角形一个内角为150°，则另外两个角的度数分别为 ； 50° 50° 150° 150° 求等腰三角形角的方法： 归纳 1.分类：考虑顶角和底角； 2.验证：用三角形内角和定理验证成立 与否。 3.已知等腰三角形一个底角等于顶角 的2倍，则这个顶角的度数分别为( ) A 30° B 36° C 72° D 90° 巩固 4.已知等腰三角形一外角为100°，则它的底角的度数为( ) A 50° B 80° C 20°或80° D 50°或80° 巩固 例1.已知等腰三角形一内角为80°，求 它一腰上的高与底边所夹的角的度数。 范例 分类思想： 内角：顶角或底角 *