支出热情教出爱心11.docVIP

“支出热情，教出爱心” 11月份活动计划书 主题：支出热情，教出爱心 目的：通过此次爱心义教活动来丰富幼儿园小朋友们的课余生活，也使小朋友们感受到来自志愿者的关心和爱护，并且在各种活动中培养自己的合作能力、表达能力、竞争能力、理解能力和思维能力等，从而促进他们的身心健康。另一方面，也为志愿者们提供社会实践的机会，让志愿者进一步感悟幼儿教育的观念，体验小朋友的纯真童趣。 时间：2010/11/29 参加对象：文学与艺术学院大一、大二、大三学生，欢迎大四学生参加。 活动地点：佛山科学技术学院幼儿园 活动内容：志愿者与小朋友一起开展一些有趣的活动，如玩游戏等，让小朋友度过开心愉快的一天。 活动流程： 1、11 2、计划书通过后，与幼儿园联系，幼儿园同意后，跟幼儿园老师商量时间以及活动内容等具体事宜。 3、11月1 4、11月22 5、11月23日，请团支书帮忙通知可以参加活动的志愿者，并让志愿者根据幼儿园小朋友的实际情况商量、准备义教的活动 6、活动当天（即11月29日），本部的志愿者于9:10在西区饭堂门前集中，河滨的志愿者于8:10在图书馆门前集中，由组织部的同事带着河滨的志愿者与本部的志愿者会合。 7、9:25准时到达幼儿园展开活动。（义教内容见附表） 8、11:00活动结束，志愿者各自返校。（注意安全） 资金预算：50元（糖果、乒乓球等） 文学与艺术学院团委学生会组织部 2010 附：义教内容： 1、9:30—9:40，志愿者和小朋友问好，彼此熟悉。 2、9:35—10:00，“点乒乓”游戏。让几个小朋友排成一列（建议志愿者也参与其中），选一名小朋友面对队列站在队列前面，一名志愿者站在队列后面把一个小球塞到队列其中一个人手里，然后让他们握拳将手举到胸前，手背朝向站在前面的小朋友，由前面的朋友猜小球在谁的手里，猜对的有小礼品，玩一次后前面的小朋友就换一个人，如此循环下去。 3、10:00—10:25，“撒网捕鱼”游戏。小部分小朋友手拉手围成一张“渔网”，其他小朋友充当“鱼”。当游戏开始时，当“鱼”的小朋友开始跑动，当“渔网”的小朋友们要拉紧双手将“鱼”围起来。限定一个活动范围，越出范围的“鱼”也视作已被围住。结束后，被围住的“鱼”要一起表演节目。（活动过程中志愿者要当心小朋友和自身的安全） 4、10:25—10:40，“萝卜蹲”游戏。在每张纸上写下各种蔬菜或水果名，让小朋友拿着纸张，代表其身份。由一位小朋友先开始，说“**蹲，**蹲，**蹲完，##蹲”，（**、##指每个人手里纸张写的蔬菜或水果名）被叫到的小朋友继续说，若未说出或说错则被淘汰，最后胜出的小朋友有小礼品奖励。 5、10:40—10:50，志愿者与小朋友合唱儿歌。 6、10:50—11:00，志愿者与小朋友合照留念。 7、11:00活动准时结束，志愿者与小朋友话别，将时间交给幼儿园老师。 “支出热情，教出爱心” 12月份活动计划书 主题：支出热情，教出爱心 目的：通过此次爱心义教活动来丰富幼儿园小朋友们的课余生活，也使小朋友们感受到来自志愿者的关心和爱护，并且在各种活动中培养自己的合作能力、表达能力、竞争能力、理解能力和思维能力等，从而促进他们的身心健康。另一方面，也为志愿者们提供社会实践的机会，让志愿者进一步感悟幼儿教育的观念，体验小朋友的纯真童趣。 时间：2010/12/29 参加对象：文学与艺术学院大一、大二、大三学生，欢迎大四学生参加。 活动地点：佛山科学技术学院幼儿园 活动内容：志愿者与小朋友一起开展一些有趣的活动，如玩游戏等，让小朋友度过开心愉快的一天。 活动流程： 1、12 2、计划书通过后，与幼儿园联系，跟幼儿园老师商量时间以及活动内容等具体事宜。 3、12月 4、12月 5、12月24日 6、活动当天（即12月29日），本部的志愿者于9:10在西区饭堂门前集中，河滨的志愿者于8:10在图书馆门前集中，由组织部的同事带着河滨的志愿者与本部的志愿者会合。 7、9:25准时到达幼儿园展开活动。（义教内容见附表） 8、11:00活动结束，志愿者各自返校。（注意安全） 资金预算：50元（糖果、纸板等） 文学与艺术学院团委学生会组织部 2010 附：义教内容： 1．9:30—9:40，志愿者和小朋友问好，彼此熟悉。 2. 9:35—10:00，头尾中游戏 准备：牙膏盒子、瓶盖、棋子或扑克牌等小物品。 方法： 和孩子一起把小物品排成一长列，把它当作一列火车或长江里的拖轮，请他告诉你哪是头，哪是尾，如果答反了，也没有关系，只要重新确定一下即可。 志愿者和孩子通过增减物品来使这列火车变长或缩短，使他了解头和尾的排列并不因为中间增加了物品而改变，如果他觉得难以理解，可以在头尾加个标志物，再做加长或缩短，反复几次，他就掌握了！ 让孩子数一数火