九年级数学上册一元二次方程根与系数关系.docVIP

21 ◆随堂检测 1、已知一元二次方程的两根为、，则______． 2、关于的一元二次方程的两个实数根分别为1和2，则______，______． 3、一元二次方程的两实数根相等，则的值为（ ） A． B．或 C． D．或 4、已知方程的两个根为、，求的值. ◆典例分析 已知关于的一元二次方程有两个实数根和． （1）求实数的取值范围； （2）当时，求的值． （提示：如果、是一元二次方程的两根，那么有，） 分析:本题综合考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系,特别是第（2）问中,所求的值一定须在一元二次方程有根的大前提下才有意义.这一点是同学们常常容易忽略出错的地方. ◆课下作业 ●拓展提高 1、关于的方程的两根同为负数，则（ ） A．且 B．且 C．且 D．且 2、若关于的一元二次方程的两个实数根分别是,且满足.则的值为（ ） A、－1或 B、－1 C、 D、不存在 (注意:的值不仅须满足,更须在一元二次方程有根的大前提下才有意义,即的值必须使得△才可以.) 3、已知、是方程的两实数根，求的值. 4、已知关于的方程的一个根是另一个根的2倍，求的值. 5、已知，是关于的方程的两个实数根． （1）求，的值； （2）若，是某直角三角形的两直角边的长，问当实数m，p