第二节海水晒盐第一课时海水晒盐.pptVIP

判断溶液是否达到饱和状态的方法： 一：观察溶液中是否有未溶解的固体 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 快乐体验 * * 第二节 海水“晒盐” 盐酸 食 盐 的 用 途 结合预习和观看录像，你获得了哪些有关海水晒盐的知识？ 观察发现 海水 蒸发池 结晶池 粗盐 母液 ( 饱和溶液 ) 海水 蒸发池 结晶池 母 液 粗 盐 1、海水晒盐的具体过程是什么？ 2、你对海水晒盐的过程有哪些疑惑？ 观察思考 在海水晒盐的过程中，食盐什么时候开始析出？ 1、海水开始蒸发便立即析出食盐 2、海水蒸发到一定程度时，析出食盐 3、海水蒸干的同时析出食盐 …… 联想启示 KNO3固体 NaCl固体 第2次 剩余药品全部加入 第1次 用试管取10ml水，加 1 药 匙药品 现象 药品 步骤 饱和溶液的配制 饱和溶液 溶解 溶解 固体有剩余 固体剩余 (提示：试管上面划有10ml刻度线) 不饱和溶液 结论：在一定量水中，固体物质不能无限量的溶解 实验探究一 二：往某溶液中加入少量的该物质，看其是否继续 溶解 溶液的饱和状态受哪些因素的影响？ 溶剂的量或温度改变时，溶液的饱和状态会发生改变。 【结论】 现象 硝酸钾饱和溶液 氯化钠饱和溶液 实验 操 作 加水,振荡 加热 未溶解的氯化钠溶解 未溶解的硝酸钾溶解 【设计方案：】 把饱和的氯化钠、硝酸钾溶液转化为不饱和溶液 实验探究二 一种溶质的饱和溶液还能溶解其它物质吗？ 【实验】 用试管取少量氯化钠的饱和溶液，向其中加入少许高锰酸钾，振荡观察现象。 一种溶质的饱和溶液还能溶解其它物质 【结论】 实验探究三 探究一结论： 在一定量水中，固体物质不能无限量的溶解 探究二结论： 溶液的饱和状态受溶剂的量或者温度的影响 探究三结论： 一种溶质的饱和溶液还能溶解其它物质 根据以上认识，你能说说什么是饱和溶液吗？ 饱和溶液： 在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液就是该溶质的饱和溶液。 不饱和溶液： 在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能再继续溶解某种溶质的溶液就是该溶质的不饱和溶液。 回顾提升 饱和溶液和不饱和溶液相互转化的条件有哪些？ ①加溶质 ②蒸发溶剂 ③降温 ②升温 ①加溶剂 饱 和 溶 液 不 饱 和 溶 液 深入探究 2、取小烧杯中的上层氯化钠的饱和溶液滴在洁净的玻璃片上。用电热吹风机向玻璃片上的溶液吹热风，观察现象。 1、把刚才加热的盛硝酸钾溶 液的试管放到盛冷水的烧杯中，过一会儿，观察现象。 实验结论 实验现象 实验步骤 有白色晶体 析出 析出的白色晶体为食盐晶体 有白色晶体 析出 析出的白色晶体为硝酸钾晶体 结晶的方法 实验探究四 钠长石晶体 水晶晶体 硫酸亚铁晶体 明矾晶体 晶体：具有规则几何外形的固体。 结晶：固体物质从它的饱和溶液中 以晶体形式析出的过程。 降温结晶法 结晶的方法 蒸发结晶法 拓展提升 海水晒盐的过程 海 水 蒸发池 结晶池 母 液 粗 盐 不饱和溶液 饱和溶液 晶体 （结晶） 蒸发水分 蒸发水分 1.从获得饱和溶液的方法看，我们所做的食盐饱和溶液的配制与海水“晒盐”有何不同？ 2.你认为哪些自然条件有利于海水“晒盐”？ 3.海水晒盐的过程中，溶液的浓度是怎样变化的？你 能说出海水“晒盐”的基本原理吗？ 学以致用 1．下列关于海水“晒盐”原理的分析，正确的是（ ） A、利用阳光照射使海水升温得到食盐 B、利用海风降温析出食盐晶体 C、利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 D、利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 C 2、对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，采用的方法有（ ） ①降低温度；②升高温度；③加同种溶质；④加溶剂；⑤恒温蒸发溶剂。 A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②③⑤ A 咸菜的表面有食盐溶液，放置在空气中，水分会不断的蒸发，当达到饱和时，食盐就从溶液中结晶析出。所以过一段时间就能发现咸菜的表面有一层白色晶体。 3、如果将咸菜放置在空气中，过一段时 间发现咸菜的表面有一层白色晶体析出。请简要解释其原因。 学以致用 深入探究 请以“我是大海”为题，用拟人的手法对海水晒盐的过程作一段自我表述。