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- 2019-06-14 发布于湖北
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九年级历史上册_第22课 科学与思想的力量课件 新人教版
* 新一代精品PPT教学参考模版,感谢你的浏览与使用 第22课 科学和思想的力量 人民教育出版社九年级历史上册 【自主预习】 1、启蒙运动的时间、原因各是什么? 2、启蒙运动的代表人物及其主张各是什么? 3、近代科技革命成功的原因有哪些? 4、近代科技革命的表现 (1)牛顿: 。 (2)达尔文: . (3)爱因斯坦: . 思想启蒙运动:代表人物 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 1、伏尔泰:启蒙运动的领袖和旗手 他通过撰写大量的文学作品,批判专制王权,揭露法国封建社会的阴暗面,故两次被投入巴士底狱。 他反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。 他批判天主教会的黑暗和腐朽,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,天主教是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。 2、孟德斯鸠 他认为立法权应由人民集体享有,司法独立,君主享有行政权。 三种权力相互独立而又相互监督。 其核心是:制约和平衡。 3、卢梭 他否定封建王权,认为如果统治者违背民意,撕毁大家都应遵守的社会契约,人民就有权利推翻他。 启蒙运动的影响 启蒙思想促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上
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