CBL教学法在中职《疾病概要》教学应用的效果评价.docxVIP

CBL教学法在中职《疾病概要》教学应 用的效果评价 肖建忠 福建省闽东卫生学校 摘要： 《疾病概要》是中等卫生职业教育药剂、医学检验技术等专业的一门必修专业课， 当前中职学生学习主动性、积极性较差的情况下，要提高教学效果，教师的教学 方法非常重。为了提高《疾病概要》教学效果，进行教学改革研究，以2016级 医学检验技术专业学牛为实验组釆用CBL教学法教学，以2016级药剂专业学牛 为对照组采用传统教学法教学。比较两组学生的教学效果发现，实验组的教学效 果明显优于对照组。实验组采用CBL教学法可以提高学生学习的主动性和积极性, 转变学生“要我学为我要学”的态度，学会资料检索，拓展学习内容，积极参 与小组讨论，增强团队协作能力。 关键词： CBL教学法;疾病概要;效果; 作者简介：肖建忠（1973-），男（汉族），福建寿宁人，讲师，本科，研究方 向:研究内科学教学改革工作。 收稿日期：2017-08-10 Evaluation on the Effect of the Application of CBL Teaching Method in Disease Overview Course in the Secondary Vocational School XIAO Jian-zhong Mindong Hea1th School of Fujian Province; Abstr