DNA分子的结构和复制说课稿.docVIP

PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 “DNA分子的结构和复制”说课稿 各位老师，各位领导，上午好。我叫侯学辉，来自资溪一中。今天我说课的题目是《DNA分子的结构和复制》。我将从“教学内容的分析、教学对象分析、教学的指导思想、教学目标、教学方法、教学过程、板书设计、作业布置、教学效果反馈”这样的9个方面对该课题进行剖析。 一、教学内容的分析 1.本节内容的地位 DNA分子的结构和复制是现行人教版高中生物必修第二册教材第六章第一节第2小节的内容，在教材中属于较难理解的一部分内容，它与前面所学的有关细胞的化学成分和细胞分裂的知识相联系，同时也是学习生物的遗传和变异理论和选修基因工程的基础。这一部分内容几乎是每年高考都有所涉及，所以复习好这一节显得很有必要。通过科学的有效的复习不但可以理解本节知识点还可以进一步加深高三学生对其它章节相关知识点的理解和掌握。 2.重点和难点的确定 因为本节内容比较抽象，不容易理解，所以DNA分子的结构和DNA分子复制的过程、条件和特点不仅是本节课的教学重点，也是教学难点。 3.课时安排 相比其他章节内容，本小节知识点不多，借助于DNA模型和多媒体课件，加之多种有效的教学方法，可以做到一节课就复习完，故安排1课时。 二、教学对象的分析 1、所教学生学业成绩不理想。2、主要原因：缺乏学习的动力；没有掌握有