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《虽有佳肴》教学设计与反思
设计：南昌市南钢学校 张进清
【教学内容】
人教版义务教育课程标准实验教科书七年级上册第20课
【设计理念】
我们使用的这套语文教材，注重联系生活，扎实、灵活、有序地全面提高学生的语文素养。教材在编排上体现了多样性和阶段性，七年级着重培养一般的阅读能力。《虽有嘉肴》是七年级上册第四单元选排的课文,本单元的教学重点是：能借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言，并积累一些常用的文言词语。
【教学目标】
知识目标：（1）正确、流利地朗读课文。
（2）准确地翻译全文，并积累常用文言词语的用法。
（3）理解文章的内容。这是根据语文
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