九年级数学上册_24.1 一元二次方程课件 （新版）冀教版.pptVIP

;1.了解一元二次方程的相关概念. 2.了解一元二次方程解的含义并会运用其解题. (重点) 3.能够根据实际问题列出一元二次方程.（难点）;导入新课;讲授新课;; 一般地,任何一个关于x 的一元二次方程都可以 化为 的形式,我们把 (a,b,c为常数，a≠0）称为一元二次方程的一般形式.; 通过以上习题的练习的情况，你认为在确定一元二次方程的各项系数及常数项的时候，需要注意哪些？;; 问题2 判断下列各题括号内未知数的值是不是方程的根：;典例精析;;2.如图：如果假设无公害蔬菜产量的年平均增长率是x,2005年的产量为a，那么2006年无公害蔬菜产量为 ，2007年无公害蔬菜产量为 . ;典例精析;1.若设小路的宽是xm，那么横向小路的面积是______m2，纵向小路的面积是 m2,两者重叠的面积是 m2.;还有其他的???法吗？试说明原因.;当堂练习; 3. 已知关于x的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0)一个根为1, 求a+b+c的值. ;课堂小结;3.列一元二次方程