河南科技大学林业职业学院课时计划.doc

《花卉栽培技术》教案 PAGE 《花卉栽培技术》电子教案 河南科技大学林业职业学院课时计划 NO：1 授课计划 课型 理论 教学时数 2 授课题目 第一章 花卉的概述 教学目的 了解当今国内外花卉业的发展现状；了解花卉栽培的意义和作用；掌握花卉的概念（广义、狭义)。 教学辅助手段 多媒体 复习提问 教学内容 第一节 花卉的含义 一、花卉的含义和范畴 二、花卉栽培的目的 三、花卉栽培技术课程的研究内容与学习方法 第二节 花卉栽培的意义和作用 一、花卉在生态环境中的作用 二、花卉在精神生活中的作用 三、花卉在经济建设中的作用 第三节 中国花卉种质资源的特点及其对世界园林的贡献 一、中国花卉种质资源的特点二、中国花卉种质资源对世界园林的贡献 第四节 国内外花卉业发展概况 一、花卉业的涵义及范畴 二、中国花卉业的发展历史与现状 三、世界花卉业的概况 重点难点 各类别花卉含义的理解、区分与应用。 作 业 教材P33 一、名词解释：花卉、花卉产业 三、3、你认为应该如何振兴当地花卉业？ 教学心得 通过花卉图片展示，激发学生兴趣，旁征博引花卉发展的最新信息。 第一章 花卉的概述 第一节 花卉的含义 一、花卉的含义和范畴 （一）花卉的概念 1．狭义花卉：是指具有一定观赏价值的草本植物，包括露地草本花卉和温室草本花卉，多为观花和观叶植物。如鸡冠花、一串红、三色堇、金鱼草、菊花、芍药、百合、郁金香、吊兰、君子兰等。 2．广义花卉：是指具有一定观赏价值，并经过人类精心栽培养护，能美化环境、丰富人们文化生活的草本植物和木本植物的统称。它包含了所有具有观赏价值的观花、观叶、观果、观茎、观根及观姿等类的植物，如各类草花、草坪草与地被植物、花灌木、观花乔木以及树桩盆景等。 （二）花卉的研究范畴 在广义花卉生产和应用范畴中研究的木本植物，通常是指那些原产于热带或亚热带地区，耐寒性弱，在北方需要盆栽保护越冬，具有较高观赏价值的木本植物，如山茶花、扶桑、白兰花、栀子花、含笑、月季、日本五针松等等。在花卉的实际应用中，露地绿化如花坛、花境、花钵等应用的花卉素材，多为草本花卉；而室内观赏用的盆栽花卉，既有草本的，也有木本的，这些花卉多原产于热带和亚热带，不耐寒冷和强光直射，需要盆栽室内摆放。 二、花卉栽培的目的 1．生产栽培 2．观赏栽培 三、花卉栽培技术课程的研究内容与学习方法 1．花卉栽培技术课程的研究内容 花卉栽培技术是园林、园艺等专业的一门实践性很强的职业技术课程。它是以花卉植物为研究对象，主要讲述花卉的分类、栽培条件、生物学特性、繁殖方法、栽培管理、装饰应用等方面的基础理论与基本技术的一门科学。 2．花卉栽培技术课程与其它课程的联系 花卉栽培技术是一门综合性很强的课程，它的理论体系是以园林植物、植物生理、土壤肥料、园林植物病虫害防治、植物遗传育种等多门课程为基础。 3．花卉栽培技术课程的学习方法 （1）现场观察法。（2）比较记忆法。（3）归纳总结法。（4）勤于实践法。 第二节 花卉栽培的意义和作用 一、花卉在生态环境中的作用 1．绿化、美化、香化环境 2．保护和改善生态环境 二、花卉在精神生活中的作用 1．消除疲劳，促进身心健康 2．赋予花卉精神内涵，给予人们以精神激励和享受 3、标志社会文明和精神文明的程度 三、花卉在经济建设中的作用 花卉栽培是潜在的商品化生产，可以获取较高的经济效益。体现在四个方面： 1．花卉栽培是一项重要的园艺生产，可以出口创汇，增加经济收入，改善人民生活条件。 2．花卉业的发展，带动了其他相关产业的发展，如花肥、花药、栽花用的机具、花盆、基质等的生产及鲜花保鲜、包装贮运业等。同时对化学工业、塑料工业、玻璃工业、陶瓷工业等也有极大的促进作用。 3．花卉在国际交往中，可以增进国际友谊，促进国际贸易，增加外汇收入。 4．花卉除观赏之外，还具有多种用途，如食用、药用、制茶、提取香精等。 第三节 中国花卉种质资源的特点及其对世界园林的贡献 一、中国花卉种质资源的特点 1．野生植物资源丰富。2．原产中国的名花多。3．特有珍稀种多。4．选育出的园艺品种多，且品种优良，特点突出。 二、中国花卉种质资源对世界园林的贡献 素有“世界园林之母”的美誉，在欧洲流传着这样一种说法：“没有中国的花木，就称不上一个花园”。由此可见，中国的花卉种质资源，不仅是中国的财富，也是世界的财富。 第四节 国内外花卉业发展概况 一、花卉业的涵义及范畴 花卉业属于第三产业，有狭义和广义之分。狭义的概念，是指传统花卉产业，即是指将花卉作为商品进行研究、开发、生产、贮运、营销以及售后服务等一系列的活动内容。具体包含四个方面