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PAGE 10 PAGE 10 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 第 讲 指数函数 时间： 年 月 日 刘老师 学生签名： 兴趣导入 学前测试 1．在区间上为增函数的是（　?B ） A．　　　　　? B． 　 C．　　　　? D． 2．函数是单调函数时，的取值范围　（　A? ） A． 　　　　　? B． 　　　　 C ．　　　　　? D． 3．如果偶函数在具有最大值，那么该函数在有　（　A? ） A．最大值　　　? B．最小值 　　　　　　　 C ．没有最大值　　　 D． 没有最小值 4．函数，是（　B? ） A．偶函数　　　　　　　 B．奇函数　　　　? C．不具有奇偶函数 D．与有关 5．函数在和都是增函数，若，且那么（　D? ） A． 　　 B．　? C．　 　? D．无法确定 6．函数在区间是增函数，则的递增区间是　　（　?B ） A．　　　　　　? B． 　　　　　 C．　　　　　 D． 三、方法培养 ☆专题1：指数函数的定义 一般地，函数（＞0且≠1）叫做指数函数，其中是自变量，函数的定义域为R. 例1 指出下列函数那些是指数函数： （１）（２）（３）　（４）（５）（6）（7）（８） 解析：利用指数函数的定义解决这类问题。 解：（１），（５），（８）为指数函数　　 变式练习1 1函数是指数函数，则有（　　　） Ａ．ａ＝１或ａ＝２　Ｂ．ａ＝１　Ｃ．ａ＝２　Ｄ．ａ＞０且 答案:C 2. 计算:; 解：(1) =()+()+(0.062 5)+1- =()2×+()+(0.5)+ =++0.5+ =5; ☆专题2：指数函数的图像与性质 一般地,指数函数y=ax在底数a＞1及0＜a＜1这两种情况下的图象和性质如下表所示： a＞1 0＜a＜1 图象 性质 ①定义域：R ②值域：（0,+∞） ③过点（0,1）,即x=0时y=1 ④在R上是增函数,当x＜0时,0＜y＜1;当x＞0时,y＞1 ④在R上是减函数,当x＜0时,y＞1;当x＞0时,0＜y＜1 在同一坐标系中作出y=2x和y=()x两个函数的图象,如图2-1-2-3.经过仔细研究发现,它们的图象关于y轴对称. 图2-1-2-3 例3比较下列各题中的两个值的大小: （1）1.72.5与1.73; (2)0.8-0.1与0.8-0.2; (3)1.70.3与0.93.1. 利用函数单调性, ①1.72.5与1.73的底数是1.7,它们可以看成函数y=1.7x,当x=2.5和3时的函数值；因为1.71,所以函数y=1.7x在R上是增函数,而2.53,所以1.72.51.73； ②0.8-0.1与0.8-0.2的底数是0.8,它们可以看成函数y=0.8x,当x=-0.1和-0.2时的函数值；因为00.81,所以函数y=0.8x在R上是减函数,而-0.1-0.2,所以0.8-0.10.8-0.2； ③因为1.70.31,0.93.11,所以1.70.30.93.1.. 变式练习3 1.已知a=0.80.7,b=0.80.9,c=1.20.8,按大小顺序排列a,b,c. 答案：bac(a、b可利用指数函数的性质比较,而c是大于1的). 2. 若指数函数y=（2a－1）x是减函数,则a的范围是多少？ 答案：＜a＜1. 3. 设m1,f(x)=,若0a1,试求: (1)f(a)+f(1-a)的值; (2)的值. 活动：学生思考,观察,教师提示学生注意式子的特点,做这种题目,一定要有预见性,即第(2)问要用到第(1)问的结果,联系函数的知识解决. 解：(1)f(a)+f(1-a)=== ===1. (2) =［ =500×1=500. ☆专题3：求函数的定义域与值域 例4 求下列函数的定义域 （１） （2） 解析：求定义域注意分母不为零，偶次根式里面为非负数。 解（１）：令ｘ－４０，得ｘ４， 故定义域为（－，４）（４，＋） （2）： 所以的定义域为 点评：求函数的定义域是解决函数问题的基础。 变式练习4 求下列函数的定义域和值域: (1)y=();(2)y=;(3)y=ax-1(a0,a≠1). 答案：(1)函数y=()的定义域是R,值域是［,+∞）;(2)函数y=的定义域是［,+∞）,值域是［0,+∞）;(3)当a1时,定义域是{x|x≥0},当0a1时,定义域是{x|x≤0},值域是［0,+∞）. 强化练习 1. 下列关系中正确的是( ) A.()()() B.(