义务教育阶段辽宁师范大学出版社小学二年级道德与法治上册文明生活面面观.pptVIP

文明生活面面观 教学目标 1．知道什么是公共秩序。 2．知道怎样遵守公共秩序。 3．培养学生遵守公共秩序的意识。 教学重难点 重点 知道怎样遵守公共秩序。 难点 培养学生遵守公共秩序的意识。 教学过程 （一）导入： 1．教师出示一组生活中规则指示的图片，问学生在哪里需要遵守画面上的规则。 2．要是人们不遵守规则，应该怎么办？ 教学过程 （二）学习新课: 1．懂规则、守秩序是文明的表现。生活中违反规则要受到处罚，若有违法行为还要受到法律制裁。我国宪法规定中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 2．教师出示一组文明行为的图片，问学生这些事情这些做法是文明的表现，你也是这样做的吗？ 3．处理61页练习。你有过这样的行为吗？如果有，请在对应的圆圈上涂上颜色，并说说这样做对不对。 教学过程 （三）快乐分享: 1．告诉大家一次当志愿者的经历。 谢谢 PPT课件 8 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦