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PAGE 1 2016年度小学工作总结 【第1篇】2016年度小学工作总结 本年度，我校全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，全面实施素质教育，坚持“尊重生命，为学生一生成长奠基”的办学理念，坚定不移推进义务教育均衡发展；聚焦“三教”，切实提高教育质量；按照“尊重教育、纯洁教育、满意教育、幸福教育”的总要求。全体教职工同舟共济，开拓进取，顺利完成了年度工作任务。取得了一定成绩，现将一年来的工作总结如下： 一、以“两学一做”学习教育为抓手，切实加强师德建设，办学行为日益规范。 一是学校根据上级党委统一部署，深入开展“两学一做”学习教育，制订了学习教育实施方案，认真开展集中学习活动。结合实际，开展好“三讲三比”活动（讲党性，比师德；讲敬业，比师能；讲责任，比奉献。）党支部的战斗堡垒作用和党员幸福模范作用得到充分发挥，形成了学校发展的强大正能量。 二是加强师德建设，进一步规范学校办学行为和教师教学行为。组织开展抵制“两有一滥“师德承诺，加强政策宣传，加强教师跟踪管理，及时回应家长关切，取得了一定成效，本学年家长投诉明显减少。 二、以推进义务教育均衡发展为契机，全面加强学校管理，学校内涵得到提升。 顺利通过义务教育均衡发展省级评估验收，是本学期学校工作的一件大事。为此我们依据评估认定标准，扎实做好各项工作，经过“百日大战”，取得明显成效：一是校园更加美化、亮化，本学年学校累计投入数万元资金，加强校园绿化文化建设，完成了校花坛内苗木栽植和各办公室、功能室绿植配置，重新装饰了学校文化长廊和各楼层、各教室、办公室文化布置，校园环境更加优美；二是各类教育资源得到广泛应用，大力加强教师信息技术能力培训，统一配置办公电脑，全力推进班班通教学设备使用率。各功能室实行全天候开放，制订了学校功能室教学（开放活动、社团活动）总课表，并督促落实；三是学校办学特色得以彰显，健康教育主题实践活动全面开展。创建市级语言文字规范化示范学校顺利通过市专家组验收；四是通过推进工作深入进行，广大师生激情饱满，精神振奋，积极向上，展现了良好的风貌。从而学校各项工作得到快速推进，实现了学校内涵发展、科学发展。 三、以贯彻落实课程计划为根本，丰富学校社团活动，学生综合素质不断提高。 全面贯彻党的教育方针，全面落实国家课程计划，是学校工作的根本要求。为此，我校坚持以生为本，促进学生全面发展，自2015年秋季开始，学校结合校情和学情，开社各类兴趣社团10个，在活动时间地点、指导教师、教学计划、成果展示等方面得以保障。2016年春季全面调整了学校课程设置，按国家课程计划开齐课程开足学时。一年来，各社团活动内容丰富，成果丰硕：诗歌社学生创作的诗集《星雨》正式出版；书法社学生在市级语言文字规范化示范学校创建验收会上现场展示，受到市级专家充分肯定；科技社组织的社团学生科普调查报告获市级、省级成果奖。 四、以提高教育质量为核心，深化课堂教学改革实践，打造优秀教师团队。 教学质量是学校生命线，课堂是教学的主阵地，教师是提高质量的关键。为此我们按照县局关于加强“三教”工作的要求，坚持抓课堂、搞科研、培队伍，取得一些成绩。一是进一步深化课堂教学改革实践，充分运用现代教育技术手段，整合教学资源，不断优化教学方法。本年度全体教师先后参加了信息技术能力提升培训和信息技术能力发展性评价，极大促进了教师信息化教学水平，课堂教学方式得到根本转变；二是抓好教师培训，重视校本教研。本年度选派教师40余人次参加省市县各级培训和学习观摩活动，组织开展外派学习汇报会2次。校本研修活动一改过去“观课议课”为“同课异构”教研形式，实行教师结对，教研组成员全员参与，活动中相互启发，促进了教学水平整体提高；三是开展课题研究，做好省市级课题结题准备工作，编印课题结题成果论文集《教海探行》第8期、第10期。通过开展科研活动，提升了教师业务能力，在市县学科论文评选中，有12人次获得等次奖，2名教师在全县班主任优质课评选者分获一、二等奖。 五、以平安和谐校园创建为目标，统筹学校安全卫生法制教育，促进学校健康、可持续发展。 一年来，我们紧拎学校安全、卫生、法制教育不放松，深入开展各项教育活动，通过学校集中教育、班队主题教育、家校联动教育、留守儿童（务工人员随迁子女、女生）等特殊群体教育关爱等形式开展了系列活动，共完成了165名建档立卡贫困家庭子女认定工作、完成了633名留守学生信息登记及与社区对接事项。开展学生法制教育讲座一次，女生青春期卫生安全教育2期，联合江苏南京博学企业、县红十字会、县医院等单位开展献爱心活动，取得明显实效。全年无不安全事件发生、无传染性疾病在校园传播、无学生违法违纪事件发生。 总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，离上级领导的要