义务教育阶段辽海版五四制九年级(初三)音乐上册(简谱)西方作曲家年表之三.pptVIP

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  • 2019-06-14 发布于江西
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义务教育阶段辽海版五四制九年级(初三)音乐上册(简谱)西方作曲家年表之三.ppt

义务教育阶段辽海版五四制九年级(初三)音乐上册(简谱)西方作曲家年表之三.ppt

西方作曲家年表之三 PPT课件 1 19世纪这一类型的民族乐派作品层出不穷,具有代表性的还有斯美塔那的《我的祖国》、穆索尔斯基的歌剧《鲍里斯·戈都诺夫》等;另一类则是作曲家直接抒发个人体验和情感,如德沃夏克《“自新大陆”交响曲》、斯美塔那的弦乐四重奏《我的生活》等;还有一类直接表现现实民族斗争的,如西贝柳斯的《芬兰颂》。20世纪民族作曲家们在创作音乐时也带有这些特点。 19世纪西方作曲家(见教材) PPT课件 3 20世纪最具有民族意识的作曲家巴托克,他的个人独特风格最成熟的时期(1908—1924),尽管也受到德彪西等人的影响,但与民间音乐对他的影响不能相比。 在有些作曲家的作品里,这种继承关系表现得更为明显、直接。如亚纳切克继承了捷克民族乐派作曲家德沃夏克的传统,并受到俄罗斯民族乐派作曲家穆索尔斯基的强烈影响;沃恩·威廉斯继续推进了埃尔加等人开创的英国民族音乐复兴运动,成为这一运动中最杰出的代表。 歌曲之王——舒伯特 ( 德 国 ) :《未完成交响曲》、《 C大调交响曲》、《死神与少女》四重奏、《鳟鱼》五重奏、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬之旅》及《天鹅之歌》、剧乐《罗莎蒙德》、军队进行曲,鳟鱼等。 音乐神灵——韩德尔 ( 德 国 ) 指挥之王——卡拉杨 ( 德 国 ) 歌剧之王—— 威尔弟 ( 意大利 ) 音乐之王——斯卡拉蒂 ( 意

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