义务教育阶段辽海版八年级音乐上册(简谱）茉莉花.pptVIP

茉莉花 PPT课件 1 教学目标 1．能够用柔美的声音、细腻的情感演唱歌曲《茉莉花》 2．能够视唱《茉莉花》歌谱，感受歌曲旋律线的起伏。 3．了解其他地区风格不同的《茉莉花》，了解《茉莉花》这首歌曲在世界上的影响力。 PPT课件 2 教学重、难点 1．学唱歌曲；感受不同风格特点的《茉莉花》。 2．感受歌曲旋律线的起伏。 PPT课件 3 猜一猜 为什么总有一头牛跟在一朵花后跑？ 打一花名 谜底：牵牛花 这里没花开放。请问叫什么花？ 打一花名 谜底：梅花 PPT课件 4 PPT课件 5 《茉莉花》民间历史 江苏民歌《茉莉花》，其旋法以五声音阶曲 折的级进为主，旋律婉转流畅，有典型的南 方民歌的特点，宛如一幅江南水乡风土人情 的图画。“茉莉花”小曲（即民歌）曲名为“鲜 花调”，有几百种鸣唱法，但大同小异，实际 就是一种，音乐界称为“近似音调”。这种曲调 广泛流传于明、清，主要流行区在江浙。 PPT课件 6 听歌曲回答2个小问题！ 歌曲学唱 1.歌曲的情绪是怎样的？ A、  欢快活跃            2. 歌曲的旋律有什么特点？ A、 婉转细腻柔美    B、粗犷豪放抒情 B、亲切抒情 PPT课件 7 通过学唱和欣赏《茉莉花》，我们懂得了我国民歌有着悠久的历史，是我国民族音乐的重要载体之一，我国地域辽阔，民族众多，不同地区、不同民族的民歌，