静净敬竞主题班会.ppt

净敬竞静 　　　七（2）班主题班会 “静”——静心学习、静心反省。只有心静才能用心只有用心才能学有所获。如每年暑期通过学习教育政策、师德规范、师德案例及模范事迹我对师德有了更深的领悟和系统的了解同时又内化为一种无形的力量鞭策我对照师德静心思过、思进反省自己的一言一行更好地为人师表达到知行统一的理想境界 二、“净”——净化心灵、净化人格。教师是人类灵魂的工程师为人师者正人必先正己我们教师首先要锻造自己健全的人格其次要加强自身修养不在学生面前喜怒无常不因个人情绪影响学生而要保持良好的风度和气质乐观通达有较强的情绪控制力。一个老师如果有了一颗水晶般的心纯真的品格再加上渊博的学识、亲切的教态就会魅力无穷才能使教育达到潜移默化之功效。 三、“敬”——敬业敬人。《教师法》明确规定“教师应当忠诚于人民的教育事业。”可见我们每个教师要有敬业爱岗的精神要有高度使命感。敬业的前提是敬生、敬同事、敬领导只有创设一个和谐、融洽、健康的人际关系才能敬业才能有所作为。 四、竞”——竞争竞取。从某种意义上说知识经济就是人才经济人才成为竞争的焦点实施科教兴国战略关键靠教育归根结底靠教师。谁掌握了先进的教育思想谁就能在21世纪的综合国力竞争中处于战略主动地位。新课程、新理念、新教育思想、新人才观念无一不是给我们教师提出了严峻的挑战教师只有自己树立前瞻性意识具备竞争母机的作用才能培养学生适应社会竞争的 ?　净能给我们带来什么 净-----能生美 爱美之心人皆有之。青少年正是爱美的年纪班主任应该合理地利用学生的爱美之心正确地引导学生积极地去追求美、创造美——身体力行地净化卫生美化环境。从日常生活讲起从细微小事入手从珍惜劳动成果着眼教育学生自觉地保持环境卫生主动地创造美好环境。 教室布置得干净整洁、宽敞明亮人的心情也会变得轻松愉快。作为班主任我们应该知道在净化环境的同时也能净化人的心灵。保持教室卫生的整洁并不是一项可有可无的工作而是一项重要的育人工程。 ?　静能给我们带来什么 静------能生慧 班级管理应从保持安静的学习环境入手为了帮助同学们养成“入则静出才动”的好习惯我从不在教室里大声训斥学生。学生犯了错误需要批评时我会把他们从人群里带开这种单独交流的教育方式同学们更乐于接受往往会收到更理想的教育效果。 教室安静了同学们的精力都集中到学习上即使再浮躁的学生也会不由自主地打开课本开始学习。这种安静的学习环境应该成为班主任努力追求的管理境界。 　　敬能给我们带来什么 爱幼、尊师敬长是中华民族的传统美德。我们应该通过主题班会、行为引领、纪律约束、教育培养、细节感悟、学习体会、社会实践、自我教育等切实可行的有效手段帮助每一名学生树立起尊师敬长的正确观念养成尊师重教的良好习惯。 竞能给我们带来什么 为了促进学生的健康成长班主任应该组织全班同学积极开展争先创优活动积极地创造条件鼓励学生挖掘潜力奋永争先不断地从“胜利”走向“胜利”。 在争先创优活动中,班主任要做善于发现“千里马”的“伯乐”对学生进行正确地引导和积极地鼓励从而激发起学生刻苦学习的强烈欲望促进学生不断地进步。 一个学习氛围浓厚充满竞争活力的班集体对学生的成长有积极的促进作用。班主任要正确地引导学生进行比、学、赶、帮教育、引导学生互帮互助共同进步。 ?“静”、“净”、“敬”、“竞”这四字诀是我师德学习、业务学习的一点粗浅体会但我会朝着这四个方面去努力寻找差距不辱使命。 开始的开始、 我们都是孩子 、最后的最后 、 渴望变成天使 、歌谣的歌谣 、 藏着童话的影子 孩子的孩子 、 该要飞往哪去 、开始的开始 、 我们都是孩子、最后的最后 、 渴望变成天使、歌谣的歌谣 、 藏着童话的影子 孩子的孩子 、 该要飞往哪去 、 ?提问 茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力 ?提问 猩猩最讨厌什么线 ?提问 橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好 ?提问 布和纸怕什么 ?提问 铅笔姓什么 ?提问 麒麟到了北极会变成什么 ?提问 哪位历史人物最欠扁 ?提问从1到9哪个数字最勤劳哪个最懒惰 ?提问 怎样使麻雀安静下来 ?1、回答 茉莉花。原因好一朵美丽(没力)的茉莉花。 ?2、回答 平行线。 原因平行线没有相交(香蕉)。 ?3、回答 橡皮。 原因 橡皮擦(橡皮差)。 ?4、回答 布怕一万纸怕万一。 原因 不(布)怕一万只(纸)怕万一。 ?5、回