义务教育阶段语文s版小学六年级语文下册我们上路了.pptVIP

现在注册立，即免费获得自己的电子商城，/ 现在注册，立即免费获得自己的电子商城，/ 在家兼职.生财之道 现在注册立，即免费获得自己的电子商城，/ 我们上路了 试读要求： 1. 读准字音，读流利、读通顺，注意读出诗歌的节奏。 2. 画出生字，词语。 3. 思考：诗歌中的“我们”指的是谁？ 每小节写了些什么？ 自我检测： 售票 露出 一抹　邮票　膝盖 骤起 抛入 磕肿　虚幻　迷惑 残酷 挪动 橄榄树 曼陀林 抖着威风 雷鸣电闪 歪歪扭扭 自由品读要求： 1.用喜欢的方式读自己最喜欢的一节诗。 2.感触最深的诗句旁边作好批注。 3.不理解的做出标记。 语段一： 刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿， 刚刚染上一抹淡淡的粉红， 刚刚才捡到一张很小的邮票， 贴上那只很大很大的信封， 刚刚从那林子里走出来， 扛着一面很艳的旗子抖着威风 语段二： 哦，不管大人怎么说， 反正我们上路了，一步一步地上路了。 语段三： 我们的脚印也许歪歪扭扭， 我们的膝盖也许被石块磕破。 也许有骤起的暴风吧我们抛入崖底， 也许有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。 语段四： 假如因为我们就退回去， 退到爸爸妈妈温热的怀中， 那我们还算什么？ 还不如趴下做一只狗熊， 一只供人观赏的狗熊！ 语段五：