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- 2019-06-15 发布于广东
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《为你打开一扇门》 6_七年级语文教案_范文先生网
为你打开一扇门
教学目标：
1． 训练学生用普通话朗读课文，吐字清楚，读音准确。
2． 了解文学的内容和阅读文学作品的意义。
3． 体会课文丰富的情感和优美的语言。
教学重点：
1． 文学的内容和阅读的意义。
2． 优美丰富的语言。
3． 拟人手法和对话方式。
第一课时
教学过程：
一． 导入新课：
同学们，今天我们一起来学习当代作家赵丽宏的《为你打开一扇门》。作者要为我们打开一扇什么样的门呢？（文学之门）“你”又是指谁呢？（青少年读者）对，作者是想把青少年读者领进文学领域的入口处，揭开文学神秘的面纱，让我们尽情领略文学的无限风光，从而深深地爱上文学，做文学的忠实读者。
二． 检查预习：
1． 指名学生默写字词，给加点字注音。
2． 解释部分词语的大意。
三． 朗读训练：
1． 学生自由朗读课文，要求用普通话，读音准确。
2． 就课文第4节开展小组朗读比赛。
方法如下：各小组成员毛遂自荐，在此基础上各推出一名代表参赛。同学用心倾听，评出优胜者并陈述理由。教师对未获优胜的同学予以鼓励，充分肯定他们大胆展示自我的精神。
四． 研讨课文1—4节：
1． 理清思路：
刚才我们已经知道，作者要为我们打开一扇文学之门，那么，作者是如何引出文学之门的？
讨
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