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- 2019-06-14 发布于江西
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义务教育阶段赣美版小学四年级美术上册巧手编织.ppt
巧手编织
材料:
稻草、彩带、彩纸、旧报纸
编织起源:
远古时期,原始先民们用大自然中的线形材料,如草、藤、棕、竹、枝条等,经过拧扭、交叉,用来穿系、捆扎果实及狩猎时,最原始的编织就产生了。
编织,在生活中随处可见。
民间编织的分类和方法:
1.竹编:
编制方法:十字编、人字编、
圆面编、六眼编、穿丝编、
穿插编等。
2.草编:
分为“草”与“条”两大类:
草制方法:多用麦秸草、玉米皮、蒲草等,采用结、辫、捻、搓、拧等技法编织而成。
条制方法:采用柳条、芦苇、槐条、高粱篾硬质材料编织。
3.藤编:
藤编的方法:将藤料清洗、去结、剥皮、
打磨后制成洁净的藤芯和藤皮,运用各种编
织方法编制成工艺品。
4.棕编:
棕编方法:采用棕树嫩叶破成细丝,
经硫磺熏、浸泡、染色后编织而成。
5.线编:
方法:利用粗毛线、
丝带等编织成结制成吉
祥、喜庆的工艺品。
说一说:
1.在你的身边还有哪些作品是运用编织的形式来创意完成的?
2.你还能发现哪些材料可以用来编织?
做一做:
请同学们选择身边的可取材料,以小组为单位编织一件作品。
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