专题复习:待定系数法求一次函数解析式.pptVIP

专题复习:待定系数法求一次函数解析式.ppt

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——待定系数法 求函数解析式 [学习目标] 会用待定系数法求解一次函数的解析式,能在不同的条件下运用待定系数法求出一次函数的解析式,从而解决生活中的实际问题。充分体验数学知识与生活实际的联系。 [学习重点] 能在不同的条件下运用待定系数法求出一次函数的解析式,从而解决生活中的实际问题。 [学习重点] 灵活运用有关知识解决相关问题。 1、已知函数y=(a-1)x+a+1,当a满足 时,它为一次函数;当a满足 时,它为正比例函数。 在解答下列各小题过程中,回顾用到了哪些知识点? a≠1 a=-1 定义:函数y=kx +b (k、b为常数,k ≠0)叫做一次 函数。当b =0 时,函数y=kx(k ≠0)叫做正比例函数。 2、已知正比例函数y=kx,当x=-2时,y=6,则比例系数k=___ -3 3、点P(2,-3)在函数y=kx+1的图象上,则k= 。 -2 已知一次函数的自变量和函数的一对对应值,可以求得一个字母系数的值. 点在函数图象上,则点的坐标一定满足函数解析式。 一:回顾与总结 求解函数解析式的重要方法:_____________ 待定系数法 对照分析 1、已知一次函数y=kx+b,当x=1时,y=1;当x=-2时,y=7,求这个一次函数的解析式。 2、已知一次函数的图象经过点A(1,1),B(-2,7),求这个一次函数的解析式。 3、平面直角坐标系内一条直线经过点A(1,1),B(-2,7),求这条直线的解析式。 4、如图所示,求一次函数的解析式 待定系数法 x y 0 1 2 1 解: 设y关于x的函数解析式为 , 依题意,得 3=b 2=k+b 解,得 k=-1 b=3 ∴ y关于x的函数解析式为 已知一次函数的图象经过点A(0,3),B(1,2),求这个一次函数的解析式。 (k≠0) y=kx+b y=-x+3 及时训练 一次函数的图像与y=-2x平行,且经过点(1,-4),求函数的解析式 。 及时训练 1、已知一次函数y=kx+b,当x=3时,y=5;当x=-4时,y=-9,求这个一次函数的解析式。 练习A 2、如图所示,求线段AB的解析式。 -4 A -2 0 x y B 1 m s O 2 4 6 2 8 4 6 A B L 3、如图,线段AL表示弹簧的长度s(cm)与所挂物体的质量m(kg)之间的关系的图象,请结合图象回答下列问题: (1):问题中的两个变量s与m之间是不是一次函数关系? (2):求s与m之间的函数关系式 (3):由图知弹簧的原长是____cm. (4):当所挂物体的质量为3kg时,弹簧的长度 s=___cm. (kg) (cm) 归纳: 运用一次函数模型解决实际问题的基本步骤是: 根据图象判断函数的类型 用待定系数法求出函数解析式 解决有关函数的实际问题 练习B 4、富阳市自来水公司为鼓励居民节约用水,采取按月用水量分段收费办法,若居民应交水费y(元)与用水量x(吨)的函数关系如图所示. (1):分别写出0≤x≤15和x≥15时,y与x的函数关系式; (2):若某用户该月用水25吨,则应交水费多少元? O 15 20 39.5 27 x 吨 元 y A B 解题思路: 关键是识别自变量在不同的取值范围内所对应函数的类型 用待定系数法分别求出不同范围内的函数解析式 分段函数 本节课我们复习了哪些数学知识和数学思想方法? 一、用待定系数法求函数解析式 设 代 解 写 步骤: 设y关于x的函数解析式为y=kx+b(k≠0) 把关于x,y的数对代入解析式,得到k,b的方程组 解关于k,b的方程组 把k,b的值代入y=kx+b(k≠0),写出解析式 二、在具体的实际情景中,用一次函数解决问题 阶段小结: 三、分段函数的解法 实际问题 求函数解析式 计算问题 5、已知一次函数的图象经过点A(1,4),B(6,-1)。 (1)、求此函数的解析式; (2)、求函数图象与坐标轴所围成的三角形的面积。

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