校园PPT设计制作大赛策划书与校园温暖行活动策划书汇编.docVIP

校园PPT设计制作大赛策划书与校园温暖行活动策划书汇编.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 校园PPT设计制作大赛策划书   【活动主题】   “幻我青春,创意北科”北京科技大学第六届校园PPT设计制作大赛   【活动时间】   XX年4月至XX年5月   【活动地点】   北京科技大学校园内   【活动对象】   北京科技大学全体在校本科生,研究生   【大赛组织】   主办方:北京科技大学数理学院团委   承办单位:数理学院学生科技协会、学习权益中心、生活部   赞助单位: IPPTA、第一、我爱竞赛网   电子工业出版社(五本《马上有招儿PPT商务演示20讲》)   论坛支持:ibeike论坛   SNS支持:数理动态人人主页   其他支持:校园手机报、第一、我爱竞赛网、e-北科大青年?   【活动背景及目的】   1.随着科技的日益发展,以及在演讲、演示、答辩方面的需求,学生们和老师们PPT的制作水平得到了一定程度的提升。为提高同学们的PPT应用水平,提高师生演示技巧特举行此次北京科技大学PPT设计制作大赛。   2.通过此次活动,可以激发学生们对PPT工具的热爱,进一步丰富校园文化生活的内容,并且可以更加提高同学们的PPT制作技巧,收集部分优秀的PPT模板。   3.通过此次活动及其宣传,可扩大数理学院在校内外的影响力及其知名度,为今后数理学院的其他活动的宣传奠定良好基础。   4.通过此次活动,可为热爱PPT以及展示演示的同学们提供一个展现自我的舞台,并且可发掘更多的PPT制作人才,给学院的展示上升更大的层次。   5.本届大赛继续着眼于PPT原始的功能,开了两个竞赛单元,其中竞赛单元一的作品在演示的同时加上演讲,使PPT的动画因演讲而更加充实丰富。   【大赛主题】   以“创”为主元素制作PPT   创,在字典里意为“开始,开始做”。   “创”——创意、创新、创业、开创、创立……提起创这个字,你能想起什么?   是自己对创业的渴望?自己创业过程中的艰辛、收获?还是自己平时脑中一闪而过的创新idea?又或者是……   无论是什么,来吧,欢迎你来与我们分享。   竞赛单元一:ppt+演讲   当今的社会中,ppt已成为了一项必备技能。演讲时,ppt更是不可或缺。   如何将演讲和ppt巧妙的结合在一起?如何更生动的表达出你的想法?别吝啬,十八般武艺有什么耍什么,这儿就是你展示的平台。   制作要求:   1) 整个PPT结构流畅,逻辑清晰明了。   2) 以简练的语言讲述你的经历或者分享你的想法。   3) 让评委能被你所触动。   竞赛单元二:最炫最具创意ppt   高手间的对决,总是激烈、却无声。这里,注定会有一场弥漫着硝烟的战争。   如果你对自己的ppt技术足够自信,如果你的ppt够高大上,如果你想和ppt大牛们进行切磋,那么,竞赛单元二的大门随时为你敞开!   制作要求:   1) 整个PPT结构流畅,逻辑清晰明了。   2) 运用动画形式将自己的主题内容展示给大家。   【比赛规则策划】   1.参赛形式为个人或者组队报名,但参赛队人数不得超过3人;   2.竞赛单元一、二主题相同,单元一侧重演讲,单元二侧重技术,参赛者可在两个单元中任选其一参加比赛,有能力的参赛者也可以同时参加两个单元的比赛;   3.参加竞赛单元一的同学,准备ppt时需同时准备演讲稿,发送作品时需将演讲稿与作品同时发送至大赛公邮;   4.作品格式为ppt、pptx等,需设置为自动播放形式,竞赛单元一的时间在8分钟内,竞赛单元二的时间在5分钟内,用时过短或超时酌情扣分;   5. 竞赛单元一的作品包括PPT跟演讲稿,PPT根据演讲需要设计制作;竞赛单元二的作品需设置为自动播放形式,若作品含有音频、视频等链接文件,请将其连同PPT作品置于同一文件夹并调试无误,评审过程中如出现链接错误等由参赛者自行负责,作品将视为未完成作品,不予给分;   6.作品中包含其他媒体格式如视频flash等,其播放时间不得超过总播放时间的30%;   7.作品必须为原创作品,严禁抄袭套用,一经发现,取消其比赛资格;作品如涉及版权、肖像权,法律责任自负。作品内容要求积极,健康,表达青春内涵,大赛评委会拒绝任何可能与国家法律、法规、规章制度和学校有关政策相抵触的参赛作品。   【参赛方式】  赵同学)   报名截止时间为XX年4月30日。   投稿方式:投稿采用邮件投稿,请参赛者以“姓名+学号+作品名称”的格式命名作品及文件夹,将“作品+报名表”发送到(ustbpptdasai@.)或每个工作日工作时间上交到数理学院学生会办公室(理化楼240)。参赛作者需在报名表上写清楚专业班级、姓名、学号、电话、所选竞赛单元、作品名称等,并附以作品简介(制作思路,要点等

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