心理治疗中的梦境解释个别与团体取向.pdfVIP

心理治疗中的梦境解释个别与团体取向.pdf

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心理治療中的夢境解釋:個別與團體取向 田秀蘭 國立台灣師範大學 教育心理與輔導學系 本文主要目的在針對個別及團體治療兩種不同取向的釋夢過 程及其效果作文獻探討 。個別諮商或心理治療的釋夢過程 ,主要以 Hill(1996)的探索 、洞察 、及行動三個階段為主 ;團體取向的釋夢 過程 ,則以 Ullman(1996)的說夢 、分享、回應 、及結束追蹤四個階 段為主 。兩種模式的使用過程,就夢者的心理動力而言 ,有不少重 疊之處 ,然而也各有其特色。個別取向的釋夢過程較為簡易 、單純 , 夢者在安全的氣氛下接受催化 團體取向的釋夢過程; 除了領導, 者 的指導及說明必須相當清楚之外 ,成員的催化及回饋能力也相當重 要 ,相對的 所獲得的夢境意義也較為豐富, 。兩種不同的模式各有 其優點 ,都重視夢對個人的意義以及未來行為的影響 ,實施的效 果 則需進一步之實徵研究, 。夢 ,是進入個人內心世界最直接而快 速的方式之一 雖然如此, ,給夢者足夠的時間先進行探索 ,再進入 解釋 ,方能讓個案有所洞察,並進入實際行動。對諮商實務者而言, 夢的解釋是相當值得學習的技巧 。本文擬就兩種取向做文獻探討, 以為日後實徵研究之準備。 夢的分析 ,是協助個人進入內心世界最直接而最快的方式之一 ,對諮商實務者而 言 ,是相當值得學習的 。Freud(1900/1965) 以及Jung(1974)認為要讓一個人潛意識中的素 材能浮現出來,夢的分析方式比談論日常生活中重要事件更來的有效果 。當然 ,其治療 成效也與治療者的解釋結構有關。Hill的解夢模式相當具有其結構性 ,此一模式強調認 知及經驗兩個重點 ,其過程包括探索、洞察 、及行動三個階段 。過去的研究顯示 ,此一 認知經驗取向的夢境解析 ,能讓個案在治療過程中得到較多的洞察 ,治療品質也較有深 度 (Heaton, Hill, Petersen, Rochlen, Zack, 1998; Rochlen, Ligiero, Hill, Heaton, 1999) 。除個別治療取向之外 ,團體取向的夢境解釋也逐漸受到重視 ,最常用的模式當 屬 Ullman(1996)所發展出來的四階段模式 ,包括說夢 、分享、回應 、及結束追蹤四個階 段 ,每個階段環環相扣 ,而釋夢過程中,團體成員的催化能力也相當重要 。本文擬就此 兩模式作文獻上之初步探討。 一 、Hill的 「認知 —經驗釋夢歷程」 Hill(1996)所提出的釋夢歷程包括探索 、洞察及行動三個階段 。在探索階段 ,治療 者請個案描述夢境 ,並對夢境中的每個片段做聯想。此階段為接下來兩個階段的基礎。 在洞察階段 ,治療者和個案共同以最近或過去的生活經驗為基礎 ,對夢境的意義作新的 瞭解 。在行動階段 ,治療者和個案找出行為改變或夢的改變的可能性 ,並鼓勵個案在真 實生活方面作改變 。為使洞察階段所得到的洞察更為穩固 ,行動階段的發展是有其必要 性的。以下分就此三階段之主要目標、任務 、以及治療者之主要技巧分做說明。 (一)探索階段 探索階段的主要目標在使個案重回夢中經驗、對夢的內容作更多的認識、同時也與 個案建立適當的治療關係 。在此一階段 ,治療者邀請個案以第一人稱及現在式的口吻重 述夢境 鼓勵個案去感覺夢境, ,盡可能對夢境作完整而深入的體驗 ,並試著對夢中的所 有印象作聯想 。除夢中感覺之外 ,治療者也鼓勵個案回想夢醒時分的內心感覺 。 Hill 與Rochlen(2000) 以DRAW 四個英文字母來說明如何協助個案對夢境中的所有 印象片段 ,按其在夢中的出現順序一一做詳細探索 。Describe ,由個案描述夢中所呈現 的所有印象 ;Re-experience ,重新經驗對夢中所有印象的感覺 ;Association ,鼓勵個案 對夢中所有的印象片段做聯想,也許與過去的記憶有

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