思品复习课教学设计.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约6.75千字
  • 约 12页
  • 2019-06-27 发布于浙江
  • 举报
★精品文档★ 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 思品复习课教学设计 复习课模式一、创设情境、设标引思二、自主合作、复习巩固三、练习巩固,方法指导分析题等题型的练习题有针对性地对基本概念、基本原理进行进一步复习巩固,以强化对重点原理的综合运用,提高学生的分析问题、解决问题能力和实践能力;并针对部分题型进行答题方法和技巧的训练)四、总结升华、自悟践行1.情感、态度、价值观:树立平等意识,在学习生活和社会生活中能够平等待人,不凌弱欺生,不自傲,不自卑培养自己诚实做人、对事负责、注重信誉的生活态度,做到“言必行,行必果”2.知识与技能:知道每个人在人格上和法律地位上是平等的,掌握与同学发生矛盾、冲突时,解决矛盾的基本途径和方法理解诚实和守信的含义及二者之间的关系,认识到诚实守信的重要性,明确如何做一个诚信的人3.过程与方法:教学中结合现实生活,通过新闻分析和案例讨论的方法,教导学生学会与他人合作,在与他人发生矛盾时能进行换位思考,有效化解矛盾提高分辨是非的能力,培养自己信守诺言的能力1.学生准备:复习基础知识;搜集与本节课有关的新闻人物的典型事例2.教师准备:研究教材,搜集相关资料,制作多媒体课件.一、创设情境、设标引思多媒

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档