株洲数学家教:二次函数闭区间最值问题.pptVIP

株洲数学家教:二次函数闭区间最值问题.ppt

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三类题型 分类讨论要注意 “一线三点” 两种数学思想方法 X=1 t t+2 例题讲解: [ ] 2 13 .f(x)xx 22 1,bb1)b 函 数 = - + 的 定 义 域 和 值 域 都 是 ( , 求 的 值 。 [ ] 2 .f(x)x4x4xtt1t f(x)g(t) ?? 设 = - - , , + ( R) , 求 函 数 的 最 小 值 的 解 析 式 。 一、复习 变式:改变此函数的定义域 例1、已知函数f(x)= x2–2x –3. (1)若x∈[ –2,0 ], 求函数f(x)的最值; 1 0 x y –2 3 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. (1)若x∈[ –2,0 ],求函数f(x)的最值; 1 0 x y 2 3 4 – 1 (2)若x∈[ 2,4 ],求函数f(x)的最值; 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. (1)若x∈[ –2,0],求函数f(x)的最值; (2)若x∈[ 2,4],求函数f(x)的最值; y 1 0 x 2 3 4 – 1 (3)若x∈[ ],求 函数f(x)的最值; 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3 (1)若x∈[–2,0],求函数f(x)的最值; (2)若x∈[ 2,4 ],求函数f(x)的最值; (3)若x∈[ ],求函数f(x)的最值; 1 0 x y 2 3 4 – 1 (4)若x∈[ ], 求函数f(x)的最值; (5)若 x∈[0,2]时, 求函数f(x)的最值. 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. (1)若x∈[–2,0],求函数f(x)的最值; (2)若x∈[ 2,4],求函数f(x)的最值; (3)若x∈[ ],求函数f(x)的最值; (4)若x∈[ ],求 函数f(x)的最值; 1 0 x y 2 3 4 – 1 (6)若 x∈[t,t+2]时, 求函数f(x)的最值. 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. (1)若x∈[–2,0],求函数f(x)的最值; (2)若x∈[ 2,4],求函数f(x)的最值; (3)若x∈[ ],求函数f(x)的最值; (4)若x∈[ ],求 函数f(x)的最值; (5)若 x∈[0,2]时, 求函数f(x)的最值. 解析: 因为函数 f(x)=x2-2x-3=(x-1)2-4的对称 轴为 x=1 固定不变,求函数的最值, 要看区间[t,t+2]与对称轴 x=1的位 置,则从以下几个方面解决如图: X=1 t t+2 1 0 x y 2 3 4 – 1 (6)若 x∈[t,t+2]时, 求函数f(x)的最值. t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. (1)若x∈[–2,0],求函数f(x)的最值; (2)若x∈[ 2,4],求函数f(x)的最值; (3)若x∈[ ],求函数f(x)的最值; (4)若x∈[ ],求 函数f(x)的最值; 1 0 x y 2 3 4 – 1 t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. (1)若x∈[–2,0],求函数f(x)的最值; (2)若x∈[ 2,4],求函数f(x)的最值; (3)若x∈[ ],求函数f(x)的最值; (4)若x∈[ ],求 函数f(x)的最值; (6)若x∈[t,t+2]时, 求函数f(x)的最值. 1 0 x y 2 3 4 – 1 t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. (1)若x∈[–2,0],求函数f(x)的最值; (2)若x∈[ 2,4],求函数f(x)的最值; (3)若x∈[ ],求函数f(x)的最值; (4)若x∈[ ],求 函数f(x)的最值; (6)若x∈[t,t+2]时, 求函数f(x)的最值. 1 0 x y 2 3 4 – 1 t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. (1)若x∈[–2,0],求函数f(x)的最值; (2)若x∈[ 2,4],求函数f(x)的最值; (3)若x∈[ ],求函数f(x)的最值; (4)若x∈[ ],求 函数f(x)的最值; (6)若x∈[t,t+2]时

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