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九年级数学上《位似》（第1课时）教案.docVIP

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  • 2019-06-18 发布于河南
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九年级数学上《位似》（第1课时）教案.doc

    PAGE PAGE 4 第 页 九年级数学上《位似》（第1课时）教案 一、教学目标 知识与技能 1.了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质。 　　2.掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小。 过程与方法 经历对位似图形的探索过程，进一步发展学生的探究，交流能力。 情感态度与价值观 培养学生动手操作的能力，体验学习的乐趣。 二、重点难点 重点 位似图形的有关概念、性质与作图． 难点

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