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小学二年级心理健康教案
1、“我不行”和“我能行”
活动的目标:
1·了解学生自我认识的程度,引导学生学会积极评价自我的方法.
2·帮助学生了解自己的长处和优势,并学会正确看待自己的优点和缺点.
3·通过活动引导学生树立自信心.
活动的重点:
帮助学生肯定自己积极的方面,引导学生充分发挥自身的长处.
活动的难点:
提高自我理解,自我评价的水平,增强学生前进的信心.
活动准备:
1,了解学生自信的程度及学生的长处.
2,了解学生与学生之间的相处情况及看待同学优缺点的态度.
活动的过程:
一.导入:
1·课前互动:瞧,大家的桌面整洁,书本摆放整齐,坐姿端正,精神抖擞.(教师伸出大拇指)小朋友们,你
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