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PAGE 2 如何创设幼儿园主题墙 渭源县会川幼儿园 康雅莉 幼儿园环境作为教育的第三者，在体现美化功能的同时，我们不能忽略它隐含的巨大教育价值，使环境真正成为孩子的良师益友，这就需要教师的智慧、创意和设计。 新《纲要》明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”在幼儿园的教育活动中，由于环境是幼儿每天所处、所接触的，幼儿的身心发展，社会化发展以和个性发展，无一不受到它的影响，因此环境作为一种“隐性课程”，对幼儿园的日常教育活动起着重要的作用。同时也因为环境能够凸显一个幼儿园的文化底蕴与内涵特色，所以环境创设越来越引起我们的重视，成为了幼儿