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《篮球教学理论与实践》教学大纲
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一、课程说明
现代篮球运动已集科技学、教育学、政治学、社会学、心理学、医学、哲学、军事学、健身学、娱乐学、管理学和经济学于一体,成为一门多学科交叉的新型边缘性运动和科学学科,它的真正价值在于它是人类社会文明进步和文化发展过程中创造并逐步完善起来的一种宝贵的精神财富,它反映现代社会人类生存活动的形式和现象。自下而上活动的开工和,所以篮球运动教学、训练和竞赛过程也是提高全民综合教育素质的过程。
篮球运动是普通高等学校体育教育专业专项选修课程之一,也是各级各类学校对学生进行全面素质教育的基本内容。在学校体育教育中具有重要的地位和作用,是师生体育教学活动的基本依据。通过学习,使学生掌握篮球运动训练的一般规律,掌握篮球教学的基本原则和手法,熟练掌握篮球竞赛组织编排方法和规则裁判法理论知识。并在篮球运动中追求崇高的心灵境界、道德修养和无穷智慧,从而在更高的氛围上解析篮球运动的真谛。
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二、教学基本要求
1、针对篮球运动的特点和比赛规律,结合教学,训练竞赛过程中的实际,加强思想作风,道德修养和意志品质教育培养合格的体育师资。
2、较全面系统地掌握篮球运动的基础理论和基本知识初步掌握现代篮球运动的发展趋势。
3、较规范熟练地掌握篮球运动的基本技术和战术,并具有较好的篮球意识和在实践中运用的能力,基本达到三级运动员标准。
4、掌握篮球运动训练的一般规律,具有组织中学代表队、乡镇、县级篮球队,业余体校篮球队的训练和比赛指导工作能力。
5、掌握篮球教学的基本原则和手法,能根据中学体育的实际情况、组织篮球教学,具备良好的讲解、分析能力、技战术演示能力,具有教学文件的编写能力,具备从中学实际出发(学生、场地、气候等条件)选择教学内容,创新教材、变化练习、组织考核的能力。
6、熟练掌握篮球竞赛组织编排方法和规则裁判法理论知识,具有担任中学、乡镇、县级竞赛组织和裁判工作能力,60%达到一级裁判员水平,40%达到二级裁判员水平。
7、基本掌握从事篮球运动科学研究的理论和方法,并在准备拟写毕业论文过程中得到锻炼的提高。
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三、学时分配表
章 节
标 题
课时数
其中
理 论
实 践
一
篮球运动总论
1
1
?
二
篮球运动技术原理
1
1
?
三
篮球技术教学与训练
41
1
40
四
篮球运动战术原理
1
1
?
五
篮球战术教学与训练
51
1
50
六
篮球教学理论与方法
1
1
?
七
篮球训练理论与方法
1
1
?
八
篮球基本功训练
5
1
4
九
篮球比赛中的攻守转换
9
9
?
十
篮球比赛训练
11
1
10
十一
篮球运动员的专项身体素质训练
20
?
20
十二
篮球及其培养
2
2
?
十三
篮球运动员的心理训练
4
4
?
十四
篮球比赛的准备与指挥工作
2
2
?
十五
儿童、少年篮球运动员的选材与训练
1
1
?
十六
篮球运动常见损伤的处理、治疗、预防及康复训练
2
2
?
十七
篮球队伍的管理
1
1
?
十八
篮球竞赛的组织管理
1
1
?
十九
篮球规则与裁判法
40
10
30
二十
高水平篮球裁判员基本素质与培养
4
4
?
二十一
篮球高级教练员基本素质与执教要求
1
1
?
?
机 动
4
4
?
总 计
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204
50
154
?
四、大纲内容
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第一章 篮球运动总论
[教学目的和要求] 通过本章学习,使学生在篮球运动中去追求崇高的心灵境界、道德休养和无穷智慧,从而在更高的氛围上解析篮球运动的真谛。
第一节 篮球运动
一、篮球运动演进过程
二、篮球运动演进的哲学
三、篮球运动的基本规律
第二节 世界篮球运动竞技水平的现状
一、从世界性大赛简析国际优秀队伍的现状
二、美、欧国家篮球运动长盛不衰的原因
三、世界强队所具备的条件
第三节 21世纪世界篮球运动的发展趋势
第四节 中国的篮球运动
一、中国篮球运动发展概论
二、中国篮球竞技运动面临的任务与形势
三、发展中国篮球运动的战略性对策
教学建议:通过学习,使学生掌握以下几问题
1、了解篮球运动的基本规律
2、世界强队所具备的条件
3、今后世界篮球运动的发展趋势
4、中国篮球的发展现状及今后的发展方向
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第二章 篮球运动技术原理
[教学目的和要求] 通过本章学习,应该了解和掌握篮球技术两个方面的含义,即以技术方法和和实际运用,篮球技术是进行篮球比赛的基本手段,双方运动员都以技术动作进行对抗,因此应该深刻理解篮球技术在篮球运动中的重要地位和作用。
第一节 篮球技术概述
一、篮球技术概念
二、篮球技术的基本特征
三、篮球技术的发展概略
第二节 篮球技术结构原理
一、篮球技术结构的依据
二、篮球技术形成的基本原理
三、人文社会学与篮球技术
第三节
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