《软件工程》说课稿.pptVIP

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2019-06-16 发布于浙江
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《软件工程》说课稿.ppt

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《软件工程》说课报告人：李琳;目录;一、课程在专业建设与人才培养中的地位;一、课程在专业建设与人才培养中的地位;一、课程在专业建设与人才培养中的地位;（3）基于行动领域分析、分解职业能力，确定学习领域;（4）构建以职业能力为核心的学习领域课程体系;(二) 本课程的目标本课程是一门基于软件企业工作过程，融合了软件项目管理、版本管理、UML建模技术，理论与实践相结合的专业基础课程，其课程目标，是培养软件专业学生对中小型软件项目进行项目的分析设计建模、阅读与撰写文档的职业能力。通过本课程的学习,使学生掌握系统的软件开发理论、技术和方法,使用正确的工程方法开发出成本低、可靠性好并在机器上能高效运行的软件,为今后从事软件开发和维护打下坚实的基础。;(三) 本课程的先行、后续课程先行课程：计算机导论，C语言程序设计。后???课程：项目综合实训。;二、课程性质与教学目的;二、课程性质与教学目的;三、课程设计的观念与思路;三、课程设计的观念与思路;三、课程设计的观念与思路;三、课程设计的观念与思路;三、课程设计的观念与思路;三、课程设计的观念与思路;四、教学方法与手段;具体教学手段;五、学情与学法;六、教材分析与内容处理;六、教材分析与内容处理;七、学业评价方式;七、学业评价方式