2017秋粤教版道德与法治八上4.2.3《生活在相互依存的世界》.pptVIP

第四单元 让人生有意义 第2课 胸怀世界 第2课时 生活在相互依存的世界 知识梳理 　1.世界相互依存的背景： 现代_________把世界带到我们身边：互联网、手 机、电视等让我们_______地进行超越国界的交往，迅速______世界各处发生的事情；____________可以让我们快速到达世界的许多地方……世界对于我们既不陌生，也不再遥远。 　2.世界相互依存的表现： 　　（1）____________使各个国家、民族的联系__________，人类的命运从来没有像今天这样__________，世界日益成为一个__________的整体。世 科学技术 便利 了解 现代交通工具 全球化的发展 越来越紧密 息息相关 相互依存 知识梳理 界的和平发展、繁荣进步会_______我们____________。 　　（2）同样，战争与安全问题、环境与资源问题、人口问题、发展失衡问题等____________问题也是人类____________面临的____________。 　3.世界相互依存的要求： 　　（1）要解决这些问题，不是哪一个国家、哪一些人单独努力就可以做到的，它需要_____________和____________携手合作，____________应对各种挑战，共同_____________。 造福 每一个人 全球性 共同 问题 世界各个国家 所有人民 共同 抓住发展机遇 知识梳理 　　（2）世界也是我们的世界，____________也是我们的责任。作为21世纪的中国少年，我们身上也__________________的未来。让我们培养自己的____________，____________世界，________世界，用自己的知识、能力、热情和理想，____________建设和平繁荣的和谐世界，____________人类美好的明天。 关怀世界 肩负着世界和人类 全球视野 关注 了解 推动 共同创造 难点详解 　　1.全球化是一种概念，是一种人类社会发展的现象过程，也是不以人的意志为转移的社会进程。 　　（1）全球化目前有诸多定义，通常意义上的全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互相依存。全球化亦可以理解为世界的压缩和视全球为一个整体。 　　（2）全球化发展过程：以经济全球化为引导（资本输出与输入），带动文化、政治的联系，最终实现各方面的联系。 难点详解 　　2. 全球性问题： 　　（1）是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限，关系到整个人类生存与发展的严峻问题，即无论哪个国家都共同存在的问题，这些问题不解决，会严重妨碍全球社会和经济的发展。 　　（2）诸如：战争与和平、南北关系、生态失衡、环境污染、人口爆炸、资源短缺、国际恐怖主义、跨国犯罪和信仰危机等。 难点详解 　　（3）途径：要解决这些问题，不是哪一个国家、哪一些人单独努力就可以做到的，它需要世界各个国家和所有人民携手合作，共同应对各种挑战，共同抓住发展机遇。例如：解决全球气候变暖的《巴黎气候协定》、参与对难民提供国际移民服务的“国际移民组织”、帮助在战争中受害的平民百姓，防止冲突的“维和部队”。 　　（4）青少年要树立全球视野，关心全球局势及国家大事；培养使命感，努力学习科学文化，提高自身素质与能力，积极推动建设和平繁荣的和谐世界，共同创造人类美好的明天。 随堂检测 1. 中学生要关心世界的发展，树立全球观念，应以积极参与心态去关注和平，关注全人类。下列说法或做法中，你不认同的是 （　　　） A. 小明关心、谴责巴基斯坦恐怖袭击事件 B. 某校开展“为世界和平与发展而努力”的主题活动 C. 王磊说，中国要强大，就必须以武力震慑世界 D. 八年级同学召开纪念“世界地球日”主题班会 C 随堂检测 2. 随着经济全球化的不断发展，世界日益成为一个“地球村”。对此认识正确的是 （　　　） ①世界是中国的舞台，中国是世界的市场 ②对于我国来说挑战大于机遇 ③我们应确立全球意识，培养国际视野 ④我国要实施互利共赢的开放战略 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ①②③④ C 随堂检测 3．根据世界卫生组织和联合国儿童基金会联合发布的报告，目前全球约有8．84亿人无法获得安全的饮用水，其中大部分生活在非洲。材料表明了 （　　　） A. 中国是个不缺水资源的国家 B. 地球村应该停止利用水资源 C. 地球村应开发新的替代资源 D. 地球村的人们面临严峻水资源形势的挑战 D 随堂检测 4．当今世界，国家之间相互依存的程度不断加深，世界越来越成为一个不可分割的有机整体。这主要体现在 （　　　） ①世界各国贸易日益加强 ②富国与贫国的差距不断缩小 ③各国投