程序设计基础(一)实验.docVIP

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. . 程序设计基础(一)实验 实验一 上机操作初步(2学时) 一、实验方式:一人一机 二、实验目的: 1、熟悉VC++语言的上机环境及上机操作过程。 2、了解如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3、初步了解C程序的特点。 三、实验内容: 说明:前三题为必做题目,后两题为选做题目。 1、输出入下信息: ************************* Very Good ************************* 2、计算两个整数的和与积。 3、从键盘输入一个角度的弧度值x,计算该角度的余弦值,将计算结果输出到屏幕。 4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案: ================================= 1 输入数据 2 修改数据 3 查询数据 4 打印数据 ================================= 5、从键盘上输入两个整数,交换这两个整数。 四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 实验二 简单的C程序设计(4学时) 一、实验方式:一人一机 二、实验目的: 1、掌握C语言的数据类型。 2、学会使用C语言的运算符及表达式。 3、掌握不同数据类型的输入输出方法。 三、实验内容: 说明:前四题为必做题目,后两题为选做题目。 1、输入r1、r2,求出圆形垫片面积。 2、输入华氏温度h,输出摄氏温度c。 3、从键盘输入一个3位整数,将输出该数的逆序数。 4、输入并运行以下程序,分析运行结果。 #include stdio.h void main( ) { int i,j; i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,++i,++j); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,i++,j++); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,++i,i); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,i++,i); } 5、输入三角形三条边的边长,求三角形的面积。 6、输入3个字符型数据,将其转换成相应的整数后,求它们的平均值并输出。 四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 实验三 选择结构程序设计(2学时) 一、实验方式:一人一机 二、实验目的: 1、熟练掌握if语句和switch语句。 2、练习并掌握多分支选择结构的编程方法。 3、学习调试和修改程序的步骤。 三、实验内容: 说明:前三题为必做题目,后两题为选做题目。 1、读入3个分别表示箱子长、宽、高的整数值,判断并输出该箱子是立方体还是长方体。 2、输入某一年月,输出该月的天数。 3、有一函数: x (x1) y= 2x-1 (1≤x10) 3x-11 (x≥10) 编写程序,输入x值,输出y值。 4、从键盘输入一个字符,如果该字符为小写字母,则转换为大写字母输出;如果该字符为大写字母,则转换为小写字母输出;如果为其他字符,原样输出。 5、输入4个整数,要求按由小到大的顺序输出。 四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 实验四 循环结构程序设计(4学时) 一、实验方式:一人一机 二、实验目的: 1、熟练掌握while语句、do-while语句和for语句。 2、练习并掌握循环结构的嵌套形式。 3、掌握循环结构的程序设计方法。 三、实验内容: 说明:前四题为必做题目,后两题为选做题目。 1、从键盘上输入若干个学生的成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入。 2、求所有的水仙花数。水仙花数是一个3位数的自然数,该数各位数的立方和等于该数本身。 3、判断输入的某个数是否为素数。若是,输出YES,否则输出NO。 4、计算π的近似值。公式如下:π/4=1-1/3+1/5-1/7+……,直到最后一项的绝对值小于10-6为止。 5、计算 s=1!+2!+……+20! 的值并输出。 6、输入10个整数,统计并输出其中正数、负数和零的个数。 四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 实验五 综合实验1:结构化程序设计(2学时) 一、实验方式:一人一机 二、实验目的: 1、进一步掌握选择结构、循环结构的编程特点。 2、掌握C语言的结构化程序设计思想。 3、学习利用循环结构实现的一些常用算法(如穷

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