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课前小测: 1、人体将代谢废物如 、 等以及多余的 排出体外的过程称为排泄。 2、代谢废物的排出有不同的途径:一部分水和少量无机盐、尿素,以 的形式通过 排出; 二氧化碳和 ,以气体形式通过 排出;绝大部分水、无机盐以及尿素等废物以 形式通过 排出。 3 、排泄的意义: 它可以排出 ,调节 的平衡, 维持细胞 的稳定,从而保证细胞正常的生命活动。 一、泌尿系统的组成 皮质—生成尿液 髓质—收集尿液 输尿管 — 输出尿液 膀胱 —— 贮存尿液 尿道 —— 排出尿液 观察肾脏的结构: 1. 描述肾脏的外部形态。 2. 观察肾门处连接的的肾动脉、肾静脉、 输尿管开口。 3. 剖开肾脏,观察其内部结构:辨认皮质、 髓质、肾盂。 二、肾脏 (一)位置和形态 1. 位于人体体腔后壁、脊柱两侧; 2. 蚕豆形; 3. 肾门处有肾静脉、肾动脉、输尿管出入肾脏。 (二)肾脏的结构 1.宏观结构 皮质:外周,毛细血管丰富,颜色深 髓质:内侧,颜色浅 肾盂:肾脏中央的空腔,汇集尿液 问题: 1. 尿来自于什么? 2.人体通过消化道摄入的水被吸收后的去 向? 3. 尿真的来自于血液吗?这个假设合理吗? 尿是如何形成的呢? 4.阅读教材59页后,请你概述尿的形成过程 并回答下列问题: ⑴ 尿的形成分为几个阶段? ⑵ 为什么进入肾小囊 的液体不再称为血液而 称为原尿?原尿和血液有什么区别,导致 这种区别的原因是什么? ⑶ 原尿是尿吗?肾小管哪些结构和其重吸收 功能有关? ⑷ 分析数据,说明肾小管重吸收物质的种类 和含量。 三、尿的形成 (一)肾小球的滤过作用—形成原尿 原尿中没有血细胞和大分子蛋白质,其他成分与血浆相同。 (二)肾小管重吸收作用 原尿中大部分水、部分无机盐、全部葡萄糖等营养物质被肾小管重吸收入毛细血管。剩余物质由肾小管流出形成尿液,流向肾盂。 某肾衰竭患者 透析设备 父亲给儿子捐肾脏 田世国:我来掌灯 照亮母亲的生命 世上有种东西叫感动,它让成千上万的人深思,让成千上万的人为一种精神鼓掌,为一种信念喝彩。田世国他是我国晚辈为长辈捐肾的第一人, 是他这真情的选择改写了一家人的幸福,也感动了中国。 田世国是我国首位为亲生母亲捐肾的儿子,而且至今这位母亲都还不知情,“我是怕我的妈妈担心,所以也请各位媒体记下我的手机号码,告诉我今天这个新闻播出的时间,我好提前做准备,不让我的妈妈看到。” 他说:“如果我妈恢复得很好,这就是个一辈子的秘密,如果我妈排斥反应很强烈,我也许会告诉她,激励她活下去,我妈会因为珍惜这个肾而坚持下去的。” 思考题: 1. 尿的形成是连续的,为什么尿的排出是 间歇的? 2.排尿的过程是随意的不受控制的吗?为 什么有的同学上课的时候想上厕所,老 师一般都会同意的? 3.喝的多,尿得也多,那么不喝水或少喝 不可以吗?排尿的作用是什么? 4.人体的血液量4.5L,为什么原尿量可以 达150L?如何爱护我们的肾脏呢 四、尿的排出 五、泌尿系统的卫生 适量饮水,及时排尿,注意清洁卫生。 人的细胞是如何获得外界环境中的养料和氧气的? 又是如何把细胞代谢产生的二氧化碳和废物排出体外的? 请以细胞为中心词,以这两个问题为线索,画出消化、循环、呼吸、排泄知识内容的概念图(即知识网络图) * * 肾脏 动脉 膀胱 尿道 静脉 输尿管 第二节 尿液的形成与排出 髓质 皮质 肾盂 肾 泌尿系统 皮质 髓质 肾盂 输尿管 肾小体 肾小囊 肾小球 肾小管 毛细血管 集合管 2.肾单位是
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