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国家高等职业教育数控技术专业教学资源库建设 《机床运行与保养》
第1次教案
2 学时
铣床运行与保养
学习目标：
1．了解通用铣床的加工工艺范围，掌握铣床选用方法；
2．分析铣床的运动，理解铣床传动实现方法。
教学方法建议：
讲授法、分组学习法
教学条件：
配置10台计算机的多媒体教室、数字化教学资源的使用环境。
教学重点：
1.主传动系统、进给传动系统、曲回机构
2. 进给传动系统
教 学 实 施
教学
学习任务 教学组织 学时
过程
1．车床主传动系统可实现多少级转速？
复习、 如何实现？
2．车床进给传动系统可实现多少种进给 课堂提问 5
引入
量？如何实现？
3．分析X6132的含义？
一、通用铣床的加工工艺范围及选用； 教师利用多媒体课件和各种
课程讲授 二、 X6132 主要组成部件及主要技术参 数字课程资源讲授课程内容， 45
数； 同时关注学生的理解情况，及
三、 X6132的运动与传动系统。 时调整课程进度和授课手段。
分组学习 比较铣床和车床的工艺范围和结构组成 教师关注学生的学习状况。出 28
的异同点，运动与传动系统特点。 现问题及时给予恰当指导。
教师总结本次课重点与学生
布置作业 易出项的共性问题， 2
布置作业
教学设计 1
国家高等职业教育数控技术专业教学资源库建设 《机床运行与保养》
第2次教案
2 学时
铣床运行与保养
学习目标：
1. 读懂铣床主轴部件结构原理，掌握主轴部件结构特点及调整方法；
2．读懂顺铣机构、工作台结构原理，掌握顺
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