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- 2019-06-29 发布于湖北
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行为新规律跟激励
第十章 行为规律与激励
【本章导读】本章主要介绍人的行为规律,需求、动机与行为的关系,在此基础上,介绍各种典型的激励理论及其在管理实践中的应用。
被誉为人事管理之父的罗伯特·欧文曾对下属说,在你们(指监工们)的制造工作中,由于设计良好运行正常的机器而得到很大的好处。既然你们对死的机器赋予适当的注意就能带来如此大的好处,那么如果你们对主要的、构造得远为奇异得多的机器(即工人)赋予同样的注意,还有什么不能期望得到呢?
人是组织中最重要、也是最活跃的因素。组织各项预定目标的实现毫无疑问都必须
依靠人来完成:组织的目标要靠人来制定;计划和决策要靠人来实施;机器要靠人来操
作;技术要靠人来创造和运用;信息要靠人来收集和传递;等等。可以说,管理归根结
底是对人的管理。
激励是管理学中一个非常重要的研究内容,通过激励可以使职工最充分地发挥其技能,变消极为积极,充分开发人力资源的潜能,从而保持工作的有效性和高效率。有关研究成果表明,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20~30%,而如果受到充分激励的职工其能力可发挥到80~90%。这就是说,同样一个人在受到充分激励后所发挥的作用相当于激励前的3~4倍。
第一节 行为模式与激励
激励(Motivation)本是心理学的概念,从词义上看,激励就是激发鼓励的意思,是激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动的过程。
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