跆拳道幼儿园合作方案.docVIP

跆拳道与幼儿园合作方案 “刘彬来教跆拳道文化”成立于2008年以推广跆拳道教育、跆拳道比赛、跆拳道文化传播 为主体从教学内容上安排突出少儿在成长期进行跆拳道健身运动所需具备的技能于技巧为 少儿的健康成长打下良好的基础从教学的形式上结合少儿教学的特点采用丰富活动的教学 形式让跆拳道训练成为少儿喜爱的一项体育运动让孩子在快乐中健康成长。 我们的宗旨展现自我 战胜自我 超越自我 完善自我 练习跆拳道可以增强体质增加自信心、减轻学习和工作的压力培养活动力和专注力。跆拳道以灵活、变幻莫测、凌厉潇洒的腿技闻名于世被称为“踢”的艺术。 它不仅注重威力和技术而且强调严格的纪律、高超的技术和强健的精神教育。以培养正义感、刚毅、勇敢品质的独特武术。学员受益经常从事跆拳道练习的人可以有效地提高自己的速度灵巧敏捷、爆发能力和持久的耐力能在自卫时保持冷静在应急反映的时刻能迅速激发潜在力量并在气势上压倒对方在精神上的安定感能使你处惊不乱。在提高小朋友的身体素质推广跆拳道特色教育。 通过跆拳道训练希望小朋友在站立行走姿势方面有一定的改善和提高特别是“男孩子要有阳刚之气女孩子不能太软弱”。 希望跆拳道训练课能给幼儿园以及小朋友带来一片生机活泼的新局面每年幼儿园活动节目比较多跆拳道教练能编出一套与众不同的精彩跆拳道套路或跆拳道操来增添幼儿园总套节目的气氛。幼儿学完跆拳道后喜欢蹦跳翻滚喜欢模仿跆拳道教练的动作或喜欢用跆拳道来试试自己的“身手”跆拳道教练会抓住思想来加强对幼儿安全教育和武德教育的培养和学习。 跆——用脚的跳跃，踢和踹等各种高效的攻击和防卫的搏击动作。 拳——是指用手击打或阻击等各种强有力的攻击和防卫的搏击动作。 道——是指的方法、信念和修养，使人应该走的向正确道路。 修炼跆拳道的最终的目的是梳理高尚的人格和提高道德境界。同过学习跆拳技术，提高身体素质，达到身心健康和人格完善。身体素质包括规则的锻炼增进身体健康，科学的训练提高技术，最终达到能够昨晚防卫的能力。人格的完善包括礼貌待人，诚实知耻忍耐克己，百折不屈的精神，以积极乐观，尊重他人顾全大局，具有高度责任感的社会适应能力。因此跆拳道的修炼可以看做是通过训练身心健康来培养高尚人格的修炼过程。 跆拳道的精神：礼义、廉耻、忍耐、克己、百折不屈