聚精会神抓质量一心一意谋发展临河二小学校工作思路.docVIP

PAGE PAGE 1 聚精会神抓质量，一心一意谋发展 — 临河二小2012年学校工作思路 临河区第二小学 二〇一二年二月 聚精会神抓质量，一心一意谋发展 — 临河二小2012年学校工作思路 2012年我校以抓管理、强师资、铸特色、上品牌、提质量、谋发展。固本强基，跨越发展，优势推进，走进前列。继续推进学校的内涵发展、科学发展、全面发展和持续发展的总思路。 强化学校管理，实现高效科学精细化 学校管理必须建立有序的管理系统，形成有效的保障机制，做到高效、科学、精细、规范，力争实现管理人文化、科学化、精细化，力争达到年度考核超标，争创优胜。 主要工作及措施： 建立“目标管理责任制，岗位全员责任制，部门领导负责制，考核绩效工资制”的四制一体化的管理机制。细化分工，明确职责，协同合作，创新性地开展工作，提升管理效率。督导室出台各部门的职责要求和目标管理考核细则，并附付诸实施，各部门完善绩效工资考核细则并予实施。 健全“管理制度、岗位职责、考核细则、奖励条例”于一体的管理制度。完善各级各类管理制度，优化管理策略，做到“计划、实施、检查、考核”一条线，“目标、任务、时间、人员、责任”五落实，依法推动学校建设与发展。各部门尽快形成自己的一整套管理制度。一是切实可行，二是与时俱进。办公室在开学一周内汇集各部门计划与行事历，出台学校工作计划与行事历，各部门都要在一周内完成各区域各类计划并付诸实施，各部门工作要一周一次总结，一月一通报。 建立“结构合理、信息畅通、组织有力、高效运作、反应灵敏、整体统一”的管理队伍，形成“校长中心负责、支部核心保障、教代会民主监督”三位一体的领导机制，形成党政工集体领导下的由教导处、政教处、大队部、后勤处、科研处组成的管理体系，形成和完善决策指挥系统、执行运转系统、参谋咨询系统、监督反馈系统。推行每周一次行政会议，每月一次党政联席会议，每周一第1、2节课为行政推门听课，安全后勤部门每周一第1、2节课对各区域进行安全常规检查，形成书面报告，并提出整改措施。严格执行作息时间和考勤制度，一周一汇总，一月一通报。节确保各项工作按步就班，不折不扣落实。 坚持“以人为本”的管理理念，确立“靠目标凝聚人，靠制度规范人，靠学习提高人，靠机制激活人”的管理举措，工作中要讲法理、讲情理、讲条理、讲道理，要刚柔相济，恩威并重，创建进取向上、和谐融洽的工作氛围。 党支部以创先争优为平台，加强党员干部队伍建设，全面开展解放思想，优化环境，打造诚信学校的社会实践活动。加强重点对象和骨干教师培养，不断增强党组织的战斗力、凝聚力。 加强行政人员的管理领导，要求行政人员必须做到“带好一个头、管好一条线、蹲好一个组、担好一个题、教好一门课、帮好一名生”，提高业务素养和工作执行力领导力。 加强学校内外管理力度，提高学校社会知名度。为此各部门主任与分管领导要创造性开展工作，充分利用“校园网、信息网、教育导报、临河区报、临河教育、电视台传媒机构扩大其影响力、提高知名度。 二、深化教学改革，实现课堂高效优质化 教学改革以课程改革为龙头，以课堂教学改革为突破口，积极探索有效教学，构建有效课堂，深化教学改革。研究和探索适于我校的课堂教学模式，形成独特的教学风格。 主要工作及措施： 全面树立新课程的核心理念：一切为了学生健康、全面、持续的发展，深刻解读新课程的核心价值，确立新课程是师生共同探求知识、心灵对话、情感体验的过程，是学生参与、合作、探究的自我构建过程，是促使学生掌握知识、形成技能、学会方法、升华情感和价值观的过程，要求教师走出单向传输知识的目标取向，实现学生的全面发展，谋求智力与人格的有机生成和谐发展。 构建有效课堂必须经过有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效评价的途径生成，有效备课必须做到“脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法”，有效上课要坚持“师为主导、生为主体、练为主线、会为主旨”的原则，有效训练要保证“先试后导、先练后讲、精练精讲、讲练结合”的做法；有效评价要把握“分层指导、整体提高、及时反馈、有效矫正”的原则。以五步阅读和五步尝试为基本范式，全面探索有效课堂，加快课堂教学改革。 优化课堂教学必须坚持优化教学目标的制定、优化教学过程的设计、优化教学方法的组合、优化教学手段的运用。把现代教育技术有机融入教学之中，实现有效教学，趋向培养、多元开发。教导处全面推行电子备课，让100%的教师能够熟练掌握现代教育技术，每学期举办一次现代教育技术展示活动。 课堂为主阵地，师生双主体，功在课前，利在课上，悟在课后。强化备课，聚焦课堂，加强反思，决战课堂。 3月份行政人员必须完成推门调研课，并书写调研报告，4月份完成课堂教学评价课，并做出评价结论，5月份推荐优秀教师做好示范课和创新课活动，6月份举办课堂教学大比武活动。 加强师资建设，实