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一。 大动作训练游戏 游戏名称：翻身游戏 适合年龄：4~6个月 每次时间：1~2分钟 每天次数：越多越好 注意事项： 喝完奶半小时以后再开始训练。 动作训练做到时间短、次数多。 训练方法： 拉手翻身：婴儿仰卧时，拉起一只手，带动起身躯翻转过来变成俯卧，也可以由俯卧再拉手变成仰卧。 被单翻身：将婴儿放在被单上，由家长抓住被单的两个角，轮流拉高或放低，让婴儿在被单里滚来滚去，体验翻身的要领。 (3)侧卧翻身：婴儿仰卧时先把腿和屁股先翻过去然后手托着婴儿的后背帮宝宝用劲，一开始要用点劲，宝宝还不知道怎么使劲，逐渐可以把劲变小，婴儿也就慢慢翻过去右侧卧变成俯卧。 （4）卷卷翻身：将婴儿放在床单上，家长从床单的一侧将宝宝卷起如同“卷春卷”班，将宝宝从仰卧变成侧卧，从侧卧变成俯卧，再从俯卧变成侧卧，仰卧。可训练宝宝的翻身和平衡能力。 翻身过物：让婴儿能够随心所欲地翻动身体时，在床上摆放一些障碍物，如枕头、棉被等，让婴儿翻过去。 注意事项： 喝完奶半小时以后再开始训练。 动作训练做到时间短、次数多。 游戏名称：爬行游戏 适合年龄：6~12个月 每次时间：2~3分钟 每天次数：不限 注意事项： 训练时注意同时刺激婴儿的上下肢活动。 训练时要用语言和表情与婴儿沟通。 做到时间短，次数多。 训练方法： 双侧交互爬行：爬的时候是右手前进，左脚跟进，然后左手前进，右脚跟进，如同四足动物行进的姿势。 （2）直线爬行：妈妈站在宝宝对面，张开手臂迎接宝宝，爸爸在宝宝身边保护宝宝，让宝宝沿着直线爬向妈妈的怀抱。 上下斜坡爬行：在有上下斜坡的地方爬行，每爬一步，身体就会感受到一次地心引力的变化，这种爬行过程可使前庭平衡系统得到充分的训练。 爬跪站坐训练：在爬行时，让婴儿停下来改做其他动作，然后再继续爬行，如把跪立、攀物站起、坐下、俯卧等动作与爬行相互组合在一起，是婴儿在爬行过程中不断变换动作，刺激大脑细胞的活动，培养平衡能力。 （5）跨越障碍：在婴儿面前放一枕头或等障碍物，可以在前面放些色彩鲜艳，能够发出声音的玩具，或者编一个故事，鼓励和刺激儿童爬行。 游戏名称：走的游戏 适合年龄：10~36个月18个月 每次时间：2~5分钟 每天次数：不限，可随机而作 注意事项： 1．婴儿训练应做到次数多、时间短。 2．训练要做到循序渐进、动静交替。 训练方法： （1）移步行走：让婴儿站在成人脚面上，两手扶着婴儿腋下，迈着适合的小 步子带动婴儿两只脚向前走。 （2)扶东西走：让婴儿扶着墙壁或家具练习走路。 1．推玩具车：选择玩具车、手推车、学步车等，可以让婴儿用两手扶着在地上推着走，借助车的力量学会如何迈步。 2．跪着走：让婴儿跪在床上练习走路，可以帮助训练平衡机能。 3．跨越障碍物：在地上摆一些20厘米高度的障碍物，鼓励婴儿跨过去，可以训练婴儿单脚站立的能力。 二。精细动作训练 游戏名称：手眼协调训练 适合年龄：6个月~3岁 练习用具：各种玩具 每次时间：1~3分钟 每天次数：不限 训练方法： 造型组合：让婴儿用长、方、圆等不同形状的积木或插塑玩具，按照各种造型进行组装。 串珠子：让婴儿把中间有洞的珠子，用一条线串起来练习手眼协调。 涂涂画画：准备纸和笔，1岁以内的婴儿可在纸上随意乱画，1岁半左右可以模仿画出直线、方框等形状，2岁以前的婴儿，可以用蜡笔、油画棒、彩色水笔、磁性画板笔、铅笔、圆珠笔模仿画“口”型，在未完成的图画如小房子上添一个“窗户”，“创作”一个气球、一块烧饼、一条鱼等等。还可以让手指蘸上水，在带有热气的玻璃上涂画；用小棍在沙土地上涂鸦。 学习折纸：2岁半的婴儿，可以将纸叠成边角基本整齐的方块。在成热指导下，可以折出正方形、三角形、长方形等。 注意事项： 婴儿身体控制能力步不强时，不要提早训练精细动作。 精细动作训练要生活化、游戏化。 游戏名称：抓物训练 适合年龄：3~6个月 练习用具：颜色鲜艳，安全 活动时间：可随时进行 每天次数： 结合日常生活灵活开展 训练方法： 放手训练：先让婴儿右手著一个东西，再让左手也抓一个东西，这时再拿出第三个东西，如果非常喜欢，他会主动放弃一个，伸手抓数新出现的东西，经过反复训练，培养婴儿主动放手的意识。 给物训练：拿一些新鲜有趣的玩具，先取其中一个放到婴儿手里，玩一会儿，告诉他“把东西给我”，并做一个伸手的姿势，如果听不明白，可以拿过他的手反复做几遍，使他慢慢理解“拿”和“给”的动作和意思。 交换取物：吧一堆互不相关的东西放在婴儿面前，让他伸手来取，一次拿一个，先左手、后右手，或用左右手各拿一个，放下再换其他的东西。 （4）拍拉悬物：在婴儿床上方，宝宝伸手可以够到的地方，用线吊些小玩具，让