义务教育阶段鲁人版九年级（初三）思想品德可持续发展——我们面临的重要题.pptVIP

我们面临的重要课题 可持续发展 我国是世界上最大的发展中国家。自改革开放以来，经济持续高速增长，综合国力不断增强，发展势头举世瞩目。但由于人口众多，底子薄，生产不发达，科技水平不高，发展很不平衡，生态环境、自然资源与经济社会发展的矛盾日益突出，严重制约着我国经济社会的可持续发展。因此，能否找到一条适合自己国情的可持续发展道路，在日趋激烈的国际竞争中赢得主动、加快发展，是摆在中国政府和中国人民面前迫切需要解决的重大课题，也是每一个中学生非常关心的问题。 我国重要国情 如今我国面临的问题有哪些？ 人口膨胀、资源短缺、环境恶化 1.人口 春运 应聘市场 超市拥挤 班级人数多     你是否熟悉这些场景？你会有怎样的感受？ 每分钟出生38人 每小时出生2280人 每天出生5万人 每月出生170万人 每年出生2000多万人 平均每3秒钟出生两个婴儿，上课到下课45分钟时间将有1800个婴儿呱呱落地。 国别 中国 美国 文盲率 6.72% 0.5% 大专人 口比例 4.63% 50% 具备科学素养人口比例 1.4% （2001年） 6.9% （1999年） 中美公民文化素质对比 材料一：1949年刚解放时，我国人口就多达5.4亿。由于忽视了计划生育，我国曾一度出现人口过快增长。2000年第五次全国人口普查结果显示，我国大陆人口总数达到12.66亿。 材料二：目前我国人口仍在以每年1000多万的速度增长。 材料三：第五次人口普查结果显示，每10万人中具有大学文化程度的有3.6%，具有高中文化程度的有11.1%。 材料四：65岁及以上人口占人口比重比第四次普查结果上升13.9%。 以上图片和材料说明了什么？  我国人口现状的特点是人口基数大、增长快、人口素质偏低、人口老龄化速度快。   阅读课本邓小平讲的话思考说明了什么？ 人口过多和过快增长，会给我国带来很多不利的影响。 人口过多和过快增长给我国带来了哪些负面影响呢？ 给资源和环境带来沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。 2.资源 种 类 概况 世界排名 土地 全国耕种的耕地面积为12339.22万公顷，园地1108.16万公顷，林地23396.76万公顷，牧草地26311.18万公顷。 第三位 水 我国幅员辽阔,水资源总量也较为丰富，达28000亿立方米。 第六位 太阳能 每年中国陆地接收的太阳辐射总量，相当于2.4万亿吨标煤，全国总面积2/3地区年日照时间都超过200小时，特别是西北一些地区超过3000小时。 第二位 矿产 03年初，全国已查明的矿产资源共158种，其中，能源矿产10种，金属矿产54种，非金属矿产91种，其他水气矿产3种。 第三位 中国资源情况一览表 凡是在世界上已发现的矿产在我国均有分布，储量也居世界前列。其中稀土的储量占世界的80%左右，锑矿的储量占世界的40%，钛矿的储量是世界上其他国家储量的总和，而钨矿的储量则为世界其他国家储量总和的4倍。 上述材料表明，中国的资源有什么样的特点？（据此你如何评价中国的资源状况？） 以上事实表明：中国的自然资源总量大，种类多。 可以得出我国是“资源大国”。 我国人均耕地与世界主要国家比较 （单位：亩/人） 资源 中国 美国 世界 平均 与世界 比较 国土（公顷/人） 0.9 3.87 2.75 耕地（亩/人） 1.41 10.9 3.75 森林面积 （亩/人） 1.8 17.8 14.3 林木储积量 （米3/人） 9.6 83.4 62.8 草原面积 （公顷/人） 0.21 0.99 0.65 水资源（米3/人） 2300 18000 10000 中、美及世界人均资源占有量比较 约1/3 约2/5 约1/9 约2/13 约1/3 约1/4 中国的资源除具有总量大、种类多的特点之外，还有怎样的特点？ 中 国 资源大国 总量大 种类多 资源小国 人均资源占有量少 资源相对紧缺 　 日本居世界前列、高达69%的森林覆盖率，但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口，而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。据《环球时报》报道，日本约96％的一次性筷子来自中国，森林资源极为丰富的国家，却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程度；然而，中国森林覆盖率不到17％，却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇，这不得不令人深思…… 森林过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下降，对一些矿产资源也滥采。 近海3000万亩沿海滩涂，已利用的不到10%。 全国淡水水面共