2017秋粤教版道德与法治八年级上册2.3《竞争与合作》.pptVIP

竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。 什么是团队精神？ 为了共同的目标尽心尽力，不计较个人得失，不追求个人名利，相互支持，密切配合，精诚合作，为了团体的成功，每个人都能够无保留的奉献自己的力量，这就是团队精神。 小链接 * * * * * * 你参加过运动会吗？运动会上你跑100米需要多长时间？ 小张是八年级的一位同学，在校运动会上他以11.56秒的成绩进入决赛，决赛中，他的两名对手均因特殊原因退出比赛，小张同学的决赛成绩却是13.28秒。 第1课时 竞争，前进的动力 1、竞争的含义 2、区分良性竞争和恶性竞争 3、竞争有什么影响？（积极和消极影响） 4、我们应如何面对竞争的压力？ 说一说：我们身边有哪些竞争？ 政 治 竞 争 经济竞争 文 化 竞 争 杭州外国语学校陆佳蕾 汉字听写大赛 星光大道 中国好声音 中国“神舟十一号” 日本“月亮女神” 美国“奋进”号 科技竞争 体 育 竞 争 学习竞 争 生活中处处都有竞争 1、竞争的含义： 在社会生活中，竞争是指人与人、群体与群体之间通过一定的活动来施展自己的能力，争夺一个共同目标的行为。 请记录下本小组的成员在学习中的竞争的感受和全班同学分享！(可以结合学习的压力、失败和成功来谈） 小组交流 ★竞争的影响（作用）： 1、积极影响（竞争是动力） ①个人:能激发个人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展； ②集体：群体也就能获得更快的发展进步； ③社会：加速各项事业的发展，加快社会进步，是社会前进的动力。 2、消极影响（竞争是压力） ① 如果不能正确看待竞争结果，就可能被挫败感所压倒，陷入自卑而一蹶不振。 ②不能面对失败， 怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。 你赞同哪些，反对哪些？理由？ 1、运动员吴鹏夺得男子200米蝶泳冠军； 2、八年级学生通过作弊和全班竞争获得第一名； 3、某单位为了招聘到人才，在招聘中虚假宣传工资、待遇等。 4、某运动员通过贿赂兴奋剂检测中心，顺利通过检测，夺得金牌； 5、做生意为了打垮对方，诽谤对方商品的质量； 6、某家电通过提高质量，完善售后服务而增加了销量； 7、美国总统奥巴马通过竞演上岗； 8、北京大学和清华大学各自通过提高教学质量来竞争招生； 建立 良好 的 竞争 机制 以不正当的卑