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;;;;fèi fèi hé
狒 狒 貉
huān yánɡ zǐ è
獾 扬 子 鳄
xī niú shè
犀 牛 麝 ; 围栏里有五只小象。这些小象长长的
鼻子,蒲扇般的耳朵,屁股后面的小尾巴
不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象,
就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又
伸长鼻子围上来,这些小象好像在说:还
有吗?我还要吃!; 围栏里有五只小象。这些小象长长的
鼻子,蒲扇般的耳朵,屁股后面的小尾巴
不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象,
就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又
伸长鼻子围上来,这些小象好像在说:还
有吗?我还要吃!
; 围栏里有五只小象。它们都有长长的
鼻子,蒲扇般的耳朵,屁股后面的小尾巴
不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象,
就给它们喂香蕉。这些小象吃完了又伸长
鼻子围上来,好像在说:还有吗?我还要
吃!
;(1)给小面这些动物注音。
水獭( )狒狒( )
犀牛( )貉 ( )
獾 ( ) 麝 ( )
扬子鳄( );(2)修改下面一段文字。
幼儿园里有许多小朋友。这些小朋友天真可爱,一天到晚都很开心,见到我总是“姐姐、姐姐”叫个不停。我非常喜欢这些小朋友,一有空就到幼儿园,给这些小朋友糖吃。这些小朋友吃完了又围上来,这些小朋友七嘴八舌地说“真好吃,我还要吃。”; 只要处处留心,
随时都能学习语文。;;;;读读背背;
文思敏捷
聪明过人
青出于蓝
一鸣惊人
;
桃李争妍
后继有人
十年树木
百年树人
;; 风
解落三秋叶,
能开二月花.
过江千尺浪,
入竹万竿斜.
----李峤; 风
解落三秋叶,
能开二月花.
过江千尺浪,
入竹万竿斜.
----李峤; 风
解落三秋叶,
能开二月花.
过江千尺浪,
入竹万竿斜.
----李峤;;诗词大意;风叶圣陶;;;;广而告之——学会感谢培训班;;;;1、请同学们小组合作,选择自己喜欢的内容来表演。; 刚才有个同学悄悄地在我的桌子上放了一个苹果,老师要感谢感谢他,谁来替老师对他表示感谢?
采访被感谢的同学:你的心里是什么样的感觉?
一个小小的感谢会让我们感到甜蜜和温暖,让我们学会感谢吧!;;;;;送给大家一篇文章,让我们共勉:
感谢父母的每一句话,每一件事儿,都那么的充满了关爱和慈爱,记住啊,这不是我们应该得的,而是一种亲情的给与;
感谢朋友的牵挂,每一个小小的惊喜,每一次尽力的相帮,记住啊,这不是应该得的,而是友情的馈赠;;;;;;;设置不同场景练习。
1、 父母踏着晨钟送你上学;
2、 同学为你解决了学习疑难;
3、 医生为你解除病痛
……
;;;;
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