直线与圆的位置关系.2.2 直线和圆的位置关系 第3课时.docVIP

PAGE 2 PAGE 1 班级 九年级 备课教师： 张力群 班级姓名： 领导批阅： 上课时间：2013.11. 14 二次备课课题： 24.2.2 直线和圆的位置关系 第3课时 二次备课 目标点击 1、了解切线长的概念； 2、理解切线长定理，了解三角形的内切圆和三角形的内心的概念，熟练掌握它的应用； 3、根据所学三角形角平分线的性质给出三角形的内切圆和三角形的内心的概念，最后应用它们解决一些实际问题 重难点预见 教学难点预设：切线长定理的导出及其证明和运用切线长定理解决一些实际问题。 学法指导：自主学习，合作探究 学习流程 一、8分钟时间学习教材97—98页内容，回答下列问题： 1、经过圆外一点作圆的切线，这点和 之间的线段长叫做切线长。 2、从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长 ，这一点和圆心的连线平分 的夹角，这就是切线长定理。 3、与三角形各边都 的圆叫做三角形的内切圆。 4、三角形内切圆的圆心是三角形 的交点，叫做三角形的 ，它到三边的距离 。 二、自学检测 1．如图1，PA、PB分别切圆O于A、B两点，C为劣弧AB上一点，∠APB=30°则∠ACB=（ ）． A．60° B．75° C．105° D．120° (1) (2) (3) (4) 2．从圆外一点向半径为9的圆作切线，已知切线长为18，从这点到圆的最短距离为（ ）．A．9 B．9（-1） C．9（-1） D．9 3．圆外一点P，PA、PB分别切⊙O于A、B，C为优弧AB上一点，若∠ACB=a，则∠APB=（ ）A．180°-a B．90°-a C．90°+a D．180°-2a 二次备课三、当堂训练：课本98页练习1.2.题 二次备课 四、课堂检测： 二、填空题 1．如图2，PA、PB分别切圆O于A、B，并与圆O的切线，分别相交于C、D，已知PA=7cm，则△PCD的周长等于_________． 2．如图3，边长为a的正三角形的内切圆半径是_________． 3．如图4，圆O内切Rt△ABC，切点分别是D、E、F，则四边形OECF是_______． 三、综合提高题 1、如右图所示，EB、EC是⊙O的两条切线，B、C是切点，A、D是⊙O上两点， 如果∠E=46°，∠DCF=32°，求∠A的度数． 图32、如图3，P为⊙O外一点，PA、PB分别切⊙O于A、B，CD切⊙O于点E，分别交PA、PB于点C、D，若PA=5，则△PCD的周长为 图3 课后反思：