培训学习合格标准及课表.DOCVIP

2019连江县中小学教师岗位远程培训合格标准及课表 一：合格标准及操作路径 考核指标 学习要求 合格要求 满分 学习时长 学习课程内容，包括视频、课程文本和拓展阅读材料。注：学习期间每10——20分钟手动累积时长 选择你所需的课程进行学习 学习时长：（600分钟） 最低累积时长：10小时 75 教学设计 完成一份教学设计 要求： 满足课程标准的要求 符合教学对象的特点 将教学诸要素有序安排 教学设计数：1篇 25 达标 各项指标均需满分100即总分100分合格 二、课表 时间 模块 培训内容 管理团队老师的工作要求 学员学习任务 第一阶段： （通识·一周） 5月30日— 6月5日 师德 修养 · 5 课时 内容一 专题一师德师风建设师德情怀与教育责任 专题二 用《论语》的智慧，涵养师德 专题三 从“北京红黄蓝”事件谈师德修养 （注：包含3个专题课程，可从中选择1个专题进行学习） 班主任发布本周班级公告 熟悉学习平台功能 累计学习时长4小时 第二阶段： （专业1·两周） 6月6日— 6月19日 专业 能力 · 15课时 内容二 专业课程学习（七选三） 补充说明： 全部：每个学科包含7个专题课程， 2.初中：中考学科专业课程包含新中考课程内容； 3.高中：高考学科专业课程包含新高考课程内容；。 班主任发布本周班级公告 指导老师批阅学员教学设计。 1.累计学习时长3小时； 2.完成教学设计构思； 第三阶段： （专业2·两周） 6月20日— 7月3日 班主任发布本周班级公告 指导老师批阅学员教学设计。 1.累计学习时长3小时； 2.完成一份教学设计成品； 第四阶段： （拓展·两周） 7月4日— 7月15日 阅读文本完成作业 班主任发布本周班级公告 指导老师发布总结性班级学习简报。 查缺补漏，完成遗留任务。 第五阶段： 项目收尾及成绩核实 7月16日 工作人员从后台调取全部学员的学习记录！